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250字 初三 记叙文南山下东篱旁，白衣飘飘，柔顺的发丝跟着风儿起舞，弯下腰来捧起一朵菊花，人说：“人淡如菊。”无意中的惊鸿一瞥，南山的形象就映入眼帘“采菊东篱下，悠然见南山。陶渊明“不为五斗米折腰”而隐居田园，曾说：“问君何能尔?心远地自偏。”他怀着淡泊名利的宁静心态，在田园里理荒秽，日出而作，日落而息，带月而荷锄归。
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1200字以上 初中 写景说起旅游胜地，真的应该去去那美丽迷人、尽人皆知的三圣乡。通过爸爸妈妈介绍，我提前“目睹”了这些郊野公园的芳容。在为这些宜人景色欢欣的同时，一丝隐忧也掠上心头：如果单凭花花草草、湖光山色，能吸引多少人？如果满目皆餐饮，遍地农家乐，大家会不会有“ 审美疲劳？”爸爸妈妈告诉我说：“ 不会，因为在对生活质量
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1000字 初二 写景说起旅游胜地，真的应该去去那美丽迷人、尽人皆知的三圣乡。通过爸爸妈妈介绍，我提前“目睹”了这些郊野公园的芳容。在为这些宜人景色欢欣的同时，一丝隐忧也掠上心头：如果单凭花花草草、湖光山色，能吸引多少人？如果满目皆餐饮，遍地农家乐，大家会不会有“ 审美疲劳？”爸爸妈妈告诉我说：“ 不会，因为在对生活质量
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1200字 初二 写景说起旅游胜地，真的应该去去那美丽迷人、尽人皆知的三圣乡。通过爸爸妈妈介绍，我提前“目睹”了这些郊野公园的芳容。在为这些宜人景色欢欣的同时，一丝隐忧也掠上心头：如果单凭花花草草、湖光山色，能吸引多少人？如果满目皆餐饮，遍地农家乐，大家会不会有“ 审美疲劳？”爸爸妈妈告诉我说：“ 不会，因为在对生活质量
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550字 初二 诗歌一杯清茶，一首古曲，一卷古诗，它洗刷我的心灵，进化我的灵魂。。。。。。诗歌赋予我神奇的力量。 我喜欢在深夜里，喝一杯浓茶，听着古曲，在书房里看着故世，浓浓的茶香，书香，还有古曲，都源源不断的灌输到我的生命里来，只觉得字里行间都是那么的美丽¸动人。慢慢地，我开始品味诗的意境，我偏爱王维的“明月松间照，
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800字 初一 议论文马致远（1250~1321年），是元代着名的杂剧家。大都（今北京）人。马致远以字行于世。号“东篱”，以示效陶渊明他的年辈晚于关汉卿、白朴等人，生年当在至元（始于1264）之前，卒年当在至治改元到泰定元年（1321—1324）之间曾任江浙行省务官，后过着“幽栖”生活。他是元代着名的戏剧家，有杂剧15种
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600字 初一那天，天气不算好，阴天，刮着大风。原本好好的心情也被这糟糕的天气给破坏了，变得沉闷起来，直到……我坐在书架前，拿了一本《西游记》便看了起来，不一会儿，妈妈回来了，手里搬着一盆菊花。妈妈把它放在客厅鱼缸的旁边，可能是被它的魅力所吸引，鱼儿也聚集在一起看菊花。我情不自禁的放下书，朝客厅走去，我一下子愣住
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600字 初三 散文佛说，人生的境界有三重，看山是山，看水是水，这是第一重；看山不是山，看水不是水，这是第二重；看山还是山，看水还是水，这是第三重。看山看水，该如何看见真正的山水？看见生命灵性？学习陶渊明的《饮酒》时，老师曾问，这里的“悠然见南山”能不能改成“悠然看南山”？探讨后我们才明白，“看”是刻意的追求，“见”是
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650字 初一 散文古诗，如彩虹般绚丽，如魔术般梦幻，又如高峰般峻峭。在古诗中漫行，只有怀着一颗平静的心去细细体会，才会沉醉其中，才会领悟其中的内涵。（一）“落红不是无情物，化作春泥更护花”。诗人赋予落花以生命和感情，花儿虽凋零但却没有完成自己的使命，因此它还要回到养育过它的泥土中去，化作春天的土壤，来养护那些新开的花
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600字 初三 日记当大地有了底蕴时，它造就了煤炭和石油；当历史有了底蕴时，它造就了诗歌和词曲。在数千年的历史长河中，总有几艘孤舟，开了数千年不停，停了数千年不朽，朽了数千年不散，这就是诗歌。在数千年之后，他依旧像耀星一样，给人鼓舞与启发。笑着面对黑暗这些天，我终于懂得何谓祸不单行。无数的失利，使神经从痛苦变为麻木。对