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700字 初二 记叙文武邑县薛庄中学八年级（一）班 崔晓珍一天日上三竿，孔老夫子大梦方醒，忽然想起到21世纪一圈，省的让于丹绞尽脑汁去解老夫子的话了。孔圣人听说武邑县龙店乡薛庄中学出了一个熟读《论语》的学生叫崔倩。崔倩很喜欢于丹教授解读《论语》，并得到于教授的亲切接见。圣人很感兴趣，决定选良辰吉日去薛中看看，于是组织由7
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700字 初三 议论文评价一个人，常分为俗人与圣人。于是人们大多认为“俗圣不两立”。其实非也，神圣自世俗，世俗可神圣，因为有大爱沟通其间。圣耶？俗也。从古至今有许多被人们尊为“圣人”的人，“圣人”孔子，“亚圣”孟子，“武圣”关羽，“诗圣”杜甫，“七绝圣手”王昌龄，“短篇圣手”汪曾祺？？难道他们个个都是天之骄子，一出生便拥
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250字 初二 读后感读了一篇张晓风的《颠者》有些感叹，读得似懂非懂，其实也是些愁绪罢了。颠者，其实他并不颠，反而他很聪明，仁慈，他能看到人间的疾苦与人性的黑暗，并为之流泪。不妨说他是一个圣人吧，有一句话说“圣人都是疯子，但疯子比不一定是圣人”别人认为圣人是疯子，那是他们不懂，他们没有圣人的一颗悲天悯人的心，他们大多数只
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250字 初二 读后感读了一篇张晓风的《颠者》有些感叹，读得似懂非懂，其实也是些愁绪罢了。颠者，其实他并不颠，反而他很聪明，仁慈，他能看到人间的疾苦与人性的黑暗，并为之流泪。不妨说他是一个圣人吧，有一句话说“圣人都是疯子，但疯子比不一定是圣人”别人认为圣人是疯子，那是他们不懂，他们没有圣人的一颗悲天悯人的心，他们大多数只
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250字 初二 读后感读了一篇张晓风的《颠者》有些感叹，读得似懂非懂，其实也是些愁绪罢了。颠者，其实他并不颠，反而他很聪明，仁慈，他能看到人间的疾苦与人性的黑暗，并为之流泪。不妨说他是一个圣人吧，有一句话说“圣人都是疯子，但疯子比不一定是圣人”别人认为圣人是疯子，那是他们不懂，他们没有圣人的一颗悲天悯人的心，他们大多数只
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650字 初中 读后感小故事里往往藏着大道理。今天，我翻开《小故事，大智慧》这本书，里面的《圣人也会错》这个故事，让我受益匪浅。孔子，春秋时期教育家，人们尊称他为“孔圣人”一天，孔子带着门生出去讲学，不幸下起了大雨，遇一老渔翁，带他们进山洞避雨。孔子望着雨中的大海，不禁吟诵起来：“风吹海水千层浪，雨打沙滩万点坑”可老渔翁
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350字 初一 抒情散文埋怨着自己的无能，所有的事情都到了无法控制的局面，浑乱狼籍，明明想把事情做得近乎完美，但残酷的现实扼杀了我美好的幻想。的确，每时每刻都在做白日梦，贪婪的欲望已无法掩饰，但梦终究是梦，与现实相比，是个无法兑现的诺言。站在十字路口的我徘徊着，无奈而迷茫，仿佛危机四伏，稍不留神就会掉进可怕的陷阱，走错一步
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700字 初三另一粒种子调整自己的心态，默默地把根深向大地，汲取每一滴水分，终于长成了一棵粗壮的胡杨。我们在获取知识时，积极进取、渴望、求知的心态，便会学得很好；当面对艰难的体育锻炼时，换上不畏艰难、勇往直前、坚持到底，我们的体育成绩也会非常出色；当做作业或课外练习的时候，本着认真严谨、保质保量的底线来完成，学习
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900字 初二作文时，我们常说到“因果关系”。“因”与“果”互相关联，密不可分。凡事之果，均由“因”造成；凡事之因，必会造成一定的“果”。“果”怎样，取决于“因”是好或是坏。在这里简单地举个钓鱼的例子。两个人一块钓鱼，结果没有一个人钓到一条。于是，其中一人反思：“我做到最好了吗？我把鱼食放准了吗？我心太急了，还是
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1200字以上 初一 议论文关于历史小论文【一】人类的历史是一条浩瀚的长河。几千年来，人类泛着时代的轻舟，在历史长河上留下了一道道长痕：兴盛与衰弱，辉煌与惨淡，朝阳暖月与血雨腥风无数历史苍桑在来去轮换，时代的阔步在前进，人类向前发展的阶段总是那么值得让人回味历史蕴含着真知，了解昨天，是为了充实自己的头脑，是为了向往明天，吸取宝