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800字 初二 读后感伟大的德国数学家高斯有着“世界数学王子”的美誉。小高斯上小学三年级的时候，他的数学教师在黑板上给同学们写下了一个长长的算式：1＋2＋3＋4＋5………＋98＋99＋100。可老师刚写完题目，就有同学说：“哇！这是多少个数相加呀？多难算呀！”这时老师也很得意，他想：你们这些调皮蛋就是乖乖算上1节课时间，
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500字 初二 议论文在一个冰天雪地的冬天，一个农夫穿着厚厚的棉衣，正从集市往家里赶。他碰到了一条蛇，他见蛇十分可怜，便把蛇救活了。可是蛇却恩将仇报，把农夫咬死了。农夫的儿子知道后，他悲痛欲绝，决心要把蛇大卸八块。没想到那蛇却自投罗网，拖家带口地把家安在了农夫家旁边。农夫的儿子知道后，天天守在洞边，希望有一天能抓住这条蛇
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350字 初二 记叙文中国传统节日丰富多彩，有生气勃勃的春节，秋意浓浓的中秋节……但是我最喜欢端午节，端午节还有一个感人的故事呢！战国时期，请过为了统一中国，向楚国发兵攻打，但是却攻打不下来。就假装发求和信，楚怀王就打算签下求和信。这是，爱国诗人屈原，他是大臣阻止楚怀王，而受到楚王和众臣的指责，被降职回老家。就在五月初五
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1000字 初一宋高宗赵构（1107年6月12日－1187年11月9日），字德基，宋朝第十位皇帝。宋朝南迁第一任皇帝（1127年6月12日-1162年7月24日在位），在位35年。北宋皇帝宋徽宗第九子，宋钦宗之弟，曾被封为“康王”。赵构在位初期因为动乱，为了保持江山，起用主战派李纲、岳飞等等。但他中期眼见女真的强势
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700字 初一 抒情散文在悠悠的历史中挺胸屹立岁月流逝，历史沧桑，一个个鲜活的人物演绎着不同的故事，诉说着各自的传说。但在这悠悠的历史长河中，我只钟情他一人。此人虽早已作古，但他的生命之光仍然闪耀在历史的天空中，熠熠生辉。他就是范蠡。他能够挺胸不倒是因为他的坚韧忠义。春秋末年，僻居在东南一隅的小国越被邻国困。此时留给越国的
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650字 初二 议论文岁月流逝，历史沧桑，一个个鲜活的人物演绎着不同的故事，诉说着各自的传说。但在这悠悠的历史长河中，我只钟情他一人。此人虽早已作古，但他的生命之光仍然闪耀在历史的天空中，熠熠生辉。他就是范蠡。他能够挺胸不倒是因为他的坚韧忠义。春秋末年，僻居在东南一隅的小国越被邻国困。此时留给越国的只有两条路，要么灭亡，
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800字 初一曾记得这样一句话：“人的一生不在于你拥有了多少日子，而在于你记住了多少日子，”每一个被铭记的日子里总也有着别样滋味，逝过岁月的纹络，放眼过去，他们的心头定滋味千万。百万敌军早已兵临城下，站在城楼门上的他，本是每日耽于享乐，沉醉于那风花雪月中的安逸君王，一转眼，自己祖辈辛苦打下来的江山，到了自己手中还
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1000字 初一 读后感今读二苏《六国论》颇感新奇，曾不想这旧事之中还有这么多道道。不过，依我之见，二苏文章看似行文舒畅，合情合理，但考虑到当时的政治因素，就不难看出其中包涵了作者的政治思想。这也就影响了作者看待六国破亡事实的眼光，其文恐怕未点到实质。苏澈的《六国论》认为，六国灭亡在于不能联合魏韩，使力量未被团结。我说非也