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650字 初一故事开篇已落笔。何出此言？你说，故事于生活的点滴，初一尚未结束，生活未结束，又是从哪里得来的故事？也许，故事不一定要等到整体结束，一天的结束是故事，一周也是故事，甚至一分，一时。可在我的初一生活之中，故事少之又少。也许这是没有留意生活点滴的见证罢了，不是寻不见故事，而是故事开始，你却没有留意。那你说
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700字 初三 读后感亚里士多德说：“我们无法通过智力去影响别人，情感却能做到这一点。”小时候，我们都爱听故事。曾有这么一个故事，即使我们听到感觉无聊之极，“从前有座山，山上有座庙，庙里有个老和尚，老和尚在讲故事，从前有座山……”其实，有科学数据统计，爱听故事是人类的天性，基于感官的求知，植根于脑海，深埋于心智，即使随着
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200字 初三 书信有人说故事有止境，我却说没有，即使在我们闭上眼睛的那一刻，或是永远消失在茫茫的人海中，我们的故事也没有结束，因为我们的灵魂会继续在刻画着那永不灭的精神，我们应该相信这样的一句话“一个故事的结局就代表着另一个故事的开始。”的确，“人生”这个故事是没有尽头的。每一天的生活是一个故事，当我们早上起床，睁开
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650字 初三 议论文我是一个十分爱读故事的人。不管是老人们讲的离奇怪事还是书本上的名家巨着，我全都喜欢，几近痴迷的程度。甚至有时候，我也会幻想把自己读到的故事写成一本书之类的……呵呵，那当然是幻想了。我读故事，喜欢别人读给我听，喜欢在默读中细细品味。可就是不喜欢大声诵读。原因呢，我自己也不知道。从小，听别人讲故事的时候
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700字 初三 议论文我是一个十分爱读故事的人。不管是老人们讲的离奇怪事还是书本上的名家巨着，我全都喜欢，几近痴迷的程度。甚至有时候，我也会幻想把自己读到的故事写成一本书之类的……呵呵，那当然是幻想了。我读故事，喜欢别人读给我听，喜欢在默读中细细品味。可就是不喜欢大声诵读。原因呢，我自己也不知道。从小，听别人讲故事的时候
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800字 初三 散文风微凉，一片落叶在我的眼前随风飞舞而下。这是深秋的味道！漫天飞舞的落叶放佛在默默地告诉我一切都该尘埃落定了。拾不起来的落叶已经破碎不堪那就是枫树深秋的噩梦！光秃秃的树干在寒风下显得格外的凄凉，树身偶尔还会虽寒风左右摆动似乎要将身上最后一片树叶抖掉。落地的枫叶不失叶绿时的美感此时的它有了一种让人心旷神
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800字 初二“最后，公主与王子幸福地生活在了一起……”母亲合上了童话书，轻轻拍我入睡。小时候的每天晚上，母亲都会用她那清澈的嗓音为我念童话故事，我也很喜欢听故事，时常会把自己带入故事之中，与故事中的主人公一起经历各种趣事。等我稍大一点，母亲便很少再给我讲故事了，而我也就此走进了动画的世界，嚷着要买影碟机和碟片，
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550字 初一 读后感一千零一夜》的由来是相传一个国王，他每天娶一个女子，第二天就杀掉。有个姑娘要阻止他的这种做法，于是愿嫁给国王。她给国王讲故事，每次要杀掉她的时候刚好讲到精彩的部分，国王只好不杀她。她一直讲了一千零一夜，终于使国王回心转意。《一千零一夜》是我非常喜欢读的书，《一千零一夜》又叫做《天方夜谭》，《一千零一
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900字 初一 散文忽然很想写一个故事。一个完美精致犹如花瓶的故事。开了电脑，盯屏幕盯到眼睛都酸了，还是没有任何灵感。老师叹着气说我的作文是一种冲动，想的时候就会写一大堆长到长江都自叹不如的“滔滔江水”，老师每每看得见到周公，批上：“注意篇幅！”；要么就是“短小精悍”，一页用超大号字草草填满，老师就批：“这样在考试中会
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900字 初三 记叙文小的时候，故事是令人向往的美好世界，我们习惯于在母亲温柔的讲述声中睡去，在黑甜的梦乡中寻找它的身影;青年时，故事是一场无望的追寻、是一场不凡的经历、是与众不同的传奇，我们追寻它的存在又怀疑它存在;老年时，故事是对过去的怀念，是对曾经的缅怀，我们为它流泪也为它欢笑。故事可以是虚构的，也可以是现实的，可