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700字 初三 散文“学习雷锋好榜样，忠于革命忠于党……”一首豪迈的《学习雷锋好榜样》响彻神州大地掀起了学习雷锋做好事的浪潮。在全国各地都有那么一群人，他们的身影总是忙碌而又幸苦：有那么一群人，他们的言语总是响亮而又礼貌：有那么一群人，他们的微笑总是灿烂而又明朗：有那么一群人，他们的行为让爱传播四面八方：可爱的一群人，
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550字 初中通过对比描写来突出人物形象，要注意几点：一、运用对比描写，不应该勉强凑合，主要看作文的材料是否适合采用对比的写法。如果材料本身需要用对比的写法，那么作者才可以通过对比来写人，完成自己的写作意图。如果材料的本身不适合采用对比的手段，那么也不要人为的牵强附会，为对比而对比。二、两个人进行对比，不能割裂开
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450字 初三 叙事我爱这样的一群人，他们在你我身边，可你我却不曾注意；他们在为你我奉献，可你我却不曾感恩他们为我们劳累，可你我却不曾重视。聪明的你猜到“他们”是谁了吗？他们就是城市的“清洁工”——环卫工人。当你行走在喧闹的大街，危险的马路上，是否注意过这样的一群人，身着橙色马夹，在烈日或严寒中，紧握扫把与簸箕，认真、
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400字 初一 议论文我们的一生要做许多的事情，但我们做的每一件事情都是为了我们的未来而做准备。学习是为了工作，工作是为了养家糊口等等。而有一群人却和我们不相同，她们做的每一件事情都是为了别人的未来在做准备。在我的记忆中这一群人她们从来都没有喊过苦和累，她们一直都是在默默的付出，可能换来的只是一句我爱你，但是她们还是会为
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450字 初三 散文在中国的学校总有这样一群人，他们劳碌在前，享受在后。脏活累活都归他们，跑腿送话也是他们的。他们被冠以各色称号，他们的地位永远是最低的。他们是——差生。在所有人心中，仿佛优生做什么都是好的，而差生总是差的。于是，在老师心中，优生便是美丽的花，差生总是花奴，差生必须要为优生着想，不是吗？但，凭什么！对啊
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500字 初三 议论文你有没有想过死亡？如果有，那你有没有想过如果你死了，那么会有多少人为你而感到悲伤？如果没有人为你悲伤，那么你的人生又有什么意义呢？每个人或许在悲伤透到你的骨子里的时候，它把你噬成一个空茫的大洞，你的感情已经没有任何波动的时候，你会选择死亡。可是，你想过吗，你曾经会为了一件快乐的事情而微笑，你曾经会为
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550字 初二 日记明天，我们将迎来分班前的最后一天上课，真的很不舍，六班，我永远爱你。我已经习惯了上课说话打乱纪律，听着老师喊着安静。我已经习惯了前天晚上不写作业，听着老师批评教育。我已经习惯了脏话脱口就是一句，看着你们毫不在意。我已经习惯了为了六班拼死拼活，看着你们没人喊累。我已经习惯了下课时间嬉戏打闹，看着老班面
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800字 初三追星这个词大家一定不陌生吧，但追星也是很讲究的，我们不是追逐它周围未被发掘的黑暗的一面，而是追随他身后留下的绚丽的路径。有的人他追逐的梦想，可当两个梦想摆在他眼前时，他显得很迷茫，最终他在自己的偶像那找到了答案，他的偶像在一部电视剧中饰演一名法医，而他也跟随着他的偶像，成为了一名法医，最终考到了山东
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400字 初一 议论文学校开运动会，最后一个项目是“山羊过独木桥”，规则是学生从独木桥两边同时上桥通过，在桥中间时两人相遇会有一个人下桥一个人通过，但在今年这个项目的预赛时，有一对同学在桥中间抱住转身，双双通过，裁判认为这样做有争议进行讨论。若按原来的规则，那么就是为了考验同学们的团队意识，告诉他们，要想过桥就必须学会牺
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450字 初一 叙事缺少“人性化”学校开运动会，最后一个项目方案是“山羊过独木桥”，规则是学生从独木桥两边同时上桥通过，在桥中间时两人相遇会有一个人下桥一个人通过，但在今年这个项目方案的预赛时，有一对同学在桥中间抱住转身，双双通过，裁判认为这样做有争议进行讨论。若按原来的规则，那么就是为了考验同学们的团队意识，告诉他们