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450字 初一 记叙文品德往往决定一切！是啊，从你的谈吐、行为、举止就可以看出你这个人的品德修养。但是往往在城市生活的孩子，品德较为恶劣。而在农村生活的孩子们，虽然经济和文化比不上城市的孩子，可是值得我们学习的确是农村孩子。这是为什么呢？人有两种本能利己和利他，当利己的成分大于利他，有些人的品德极为恶劣。相反如果利他的成
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800字 初三 议论文在我们这个美好的社会大家庭中，有许多人不讲礼貌，没有最起码的做人道德。这些人，已经丢失了人生中最值钱、最宝贵的东西之一——品德。在此，我想就这一点说一说，帮助那些人找回丢失的品德。自古以来，中国就素有“礼仪之邦”的美称。那时候的中国人，懂礼貌，讲诚信，因此得名。可现在呢？虽然有大多数人仍然拥有基本的
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500字 初一 应用文这个假期，我和爸爸妈妈共读一本好书——《品德故事》，看了这本书，我们都有不少启发。柏拉图曾说过：“年轻人成长时首次听到的故事应该是美德的典范。没有哪种训练能比这更高贵了。”无独有偶，罗曼.罗兰也曾经这样说：“百分之九十九的努力和百分之一的灵感，对于成功是不够的，你还必须有百分之二百的道德品质作保证。
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500字 初一很多同学认为做善事不过是做做样子而已，有些需要帮助的人常常会被认为是在装可怜，但我不这么认为。即使是装的，我也会伸出援助之手。在我们身边，有一些人会随意踩踏花草，随地吐痰，随口说脏话……不管是有意还是无意，这些不文明的行为给这座美丽的城市抹上了污点。这些小事却是大祸害。而帮助那些有需要的人，这些看似
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650字 初一 记叙文品德是一双无形手，推开封锁在心里的一扇窗；品德是一扇窗，窗外是蔚蓝的天空；品德是一片天空，它孕育着无数纯洁的心灵。是啊，品德是做人的基础，也是决定一个人成败的重要因素！一个拥有高尚品德的人，就能让人感动和快乐，这又何尝不是呢？记得去年春季的一天早上，晴空万里，我没有带雨伞就去上学了。哪知天有不测风云
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450字 初一 议论文从古至今，那些因统治者欺压百姓而不与他们同流合污的人一直被称颂。而那些不去追求名利的人，也是一样的。在刘禹锡的文章《陋室铭》中也有说明他自己的高尚的情操，可是在我多次品味这文章后，便有了对《陋室铭》新的理解。作者以“斯是陋室，惟吾德馨”强调出自己的品德高尚。可是，因为品德高尚竟愿意住在陋室，不去努力
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900字 初三 议论文生活中的许多事是可以顺手而为的。由于人的品德不同，修养不同，顺手而为的结果也差异很大。品德高尚的人顺手而为，能给社会留下温馨的回忆，品德卑鄙的人顺手而为，能给社会留下沉痛的伤痕。因此，我们说顺手而为其实是一种社会品德。曾经听说这样一则故事：船主请一位修船工给自己的小船刷油漆。修船工刷漆的时候，发现船
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450字 初三 散文曾经读过意大利诗人但丁说的一句话：“一个知识不全的人可以用道德去弥补，而一个道德不全的人却难以用知识去弥补。”我们生活在世上，最重要的是品德。我们平时出行，坐公交车，总会有机会给老人孕妇让座，也许你那天刚打完篮球，浑身酸痛；也许你在看电子书，需要一个稳定的座位；但我们终究应该明白，那些颤颤巍巍的老人
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600字 初二 散文“丁零零……”放学的铃声已经响起，但品德老师走进了教室，宣布了一件事，“明天早上一到教室我们就进行品德考试！”我松了一口气，对品德课我本来就比较擅长，也没有在意，这一天就立刻过去了。第二天我早早地来到了教室看见品德老师站在门口，教室门已经打开了，品德老师微笑着面对着我，当我跑进教室门时，我确实看见老
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750字 初三孔子曾说：“贤哉，回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧；回也不改其乐。贤哉，回也！”颜回把安贫乐道的良好品德发扬光大，他就是一个贤人。可什么是贤？贤是品德优良，积极进取；贤是努力拼搏，永不放弃；贤是无私奉献，乐于助人。总之，贤人有自己的“贤”处，我们也应该去发掘自己的“贤”处。品德优良，积极上进