-
800字 初二 记叙文和谐是校园之本，是由无数师生的心血凝结而成的。但是一切并不是照本宣科。偶尔也会有一些小插曲……操场上，呐喊声和欢呼声拼凑出比赛的和弦，水泥地上断断续续的击球声和篮球队员才是最迷人的乐章。他们敏捷的身手和默契的配合是球赛声色不少。我方的主力队员与控球后卫在默契的配合下，突破对手一次又一次的封锁，把球送
-
400字 初一 记叙文在篮球场上我们是败将，因为我们输了。我们在对方的笑声中离开了球场在那里我们被打的很惨，不是我们的中锋，我们的前锋，我们的后卫不努力，我们在场上几乎拼了命，用尽了所有的力气，但是结果也不一定。我们对阵15班的时候，我们的得控球后卫因为一次掩护胳膊而受了伤。我们班唯一的控球后卫也因此下了场。而那个控球后
-
650字 初二 记叙文成长，必会有挫折；而挫折背后，就是成功；伴随成功的，还有信心、喜悦……我八岁的时候，对篮球产生了强烈兴趣，便请在学校篮球队的表哥在暑假里教我打篮球。表哥禁不住我的软磨硬泡，只好答应了，但仍不放心地问：“打篮球需要耐性、体力及良好的身体协调能力，刚开始我会训练你这方面，你确定你能坚持下来吗？”我不假思
-
650字 初二 记叙文我的篮球队飞浪队只成立了一年多，还不成熟，但球队以完美的配合，精准的投篮，打败过跳跃者，飞鹰等强队。它就是河唇中学生闻名的一支球队。刘凤铎，飞浪队队长，身高1.67米，擅长控球和中投，是一位善于领导队员的优秀后卫。刘凤超，飞浪队副队长，身高1.74米，擅长抢篮板和进攻内线，是一位优秀的中锋。钟世杰，
-
550字 初三 应用文人人都是无私奉献，而不是自私自利的话，这个世界将充满阳光。所以，我们有时候也要奉献一下自己，比如说打篮球，因为我们是一个团体，要互相合作。记得有一次我们上体育课，大家在打篮球，是4打4的比赛。我刚开始只顾着自己投球，丝毫不顾自己的感受，只不过进了几球而已，可是对手那一边开始就把球传来传去，弄得我们跑
-
1000字 初三 记叙文我像是站在成功的对岸，面对湍急而又“茫茫无桥”的河，我调整绕到河的尽头的方案，选择搭一座便捷的桥……——题记篮球——面对这个陌生的项目，我感到非常沉重。11秒，带球过障碍，这几乎是个不可能的任务。我曾经像一只漂泊的小船迷失了灯塔，离成功的彼岸是如此的遥远，或许是选择错了方向……每次，当我身体绕过障碍
-
650字 初二 议论文篮球王子（二）上回说到王子与天煞约好一起参加篮球三对三对抗赛，但是那时只有他们两个人而已，还缺一个队员，不过想再找出一位篮球技术那么高的同龄人真的是有一些难度，没办法，他们只好呆坐在篮球架旁，希望恰好能找到。还真的是让这两个男孩找到了，那人突破速度奇快，中投的命中率也保持在百分之六十以上，可以说是一
-
700字 初二篮球场，不但是锻炼体魄、磨练意志的地方，也是挥洒热血、拼搏奋斗的地方。这里，有我的多姿多彩；这里，有属于我的世界。篮球场外，我一个人拿着篮球，等待着对手的出现。一年前，我刚学篮球，是个“篮球热”，逢人就想切磋一下，结果也是胜多败少。不过，我打篮球有一个缺点，就是刚开始时拼命得分，但是越往后越弱，不能
-
800字 初三 记叙文在我们班级，几乎所有男生在体育方面的兴趣爱好都有个共同点，那就是打篮球。尽管是在初三那样应该是相当繁忙的时期，男生还是只要有体育课，就会去打篮球，所以，我们总是聚集在那个宽阔的篮球场上。我们几个闲来无聊也会去看看男生打球。从预备开始，一直到初三，四个年头，他们打球却从不会变，他们往往五人一队或是人少
-
1200字 初二 议论文借口只是软弱者和懦弱者的逃避。——题记人，总免不了要犯错的，重要的是承认错误的态度。有的人大胆地站出来承认，而有的人却想出百般说辞来否认。我们完全有权利肯定前者，但我们不能蔑视后者的行为。因为有些事不能说出实情，所以选择逃避也是情有可原的。有一个孩子从小就热爱篮球运动，并且和所有热爱篮球运动的孩子一