讨论作文段落(10篇)
  • 400字 初一 记叙文
    很多事情,很多烦恼,很多欢乐,只有与他人分享出来,才能收获更多。收获的可能是一些经验,一份明朗,两个微笑。正如萧伯纳所说的“你有一个苹果,我有一个苹果,彼此交换一下,我们仍然只有一个苹果;但你有一个思想,我有一个思想,彼此交换,我们就都有了两个思想,甚至更多”。有一次数学课,老师提出一个问题,叫我们
  • 600字 初一 说明文
    当今社会中,数学已被使用在世界上的不同领域,而分类讨论的数学思维几乎渗透我们生活的所有方面。分类讨论是将研究对象的全部按照不重叠、不遗漏的标准,划分为若干个部分来分析研究,再把分析研究的结果综合起来,从而使问题得以解决。由于考察问题的角度、方式方法不同,同一问题的解决,可以有不同地分类标准。记得曾经
  • 800字 初中
    近日,兰坪县委党校组织全体干部职工开展了“我为怒江脱贫攻坚做什么”大讨论活动。讨论活动紧紧围绕“立足岗位,怒江脱贫攻坚我能做什么、该做什么、做成什么”这一主题,分三个步骤开展。重温《行动计划》,熟悉掌握政策要求。常务副校长李勤文与大家再次重温了《怒江州脱贫攻坚行动计划(2016-2020年)》,深入
  • 500字 初二 记叙文
    高老师在今天在这节作文课上给我们上一节作文课。名字叫学会写细节,刚说完就从网上找了几篇没有细节或全是细节的作文让我们修改。我们按照老师的要求,我们组四人开始讨论怎么样才能让这篇干巴巴的作文读起来有意思。我们讨论了一会,还没讨论好老师就开始提问。老师说“谁愿意自己举手说说讨论结果,”这时有许多人举手,
  • 450字 初一
    八月是我们培训的关键时期,在这段时间内,我系统学习了小学语文课堂的探究性学习,在我的不断理解和创新的前提下,很幸运的又提出了一种创新的课堂教学方法:通过创设情趣的课堂活动,从而达到提起学生学习语文的积极性和主动性。具体实施方法如下:参与是自主学习的前提,讨论是最重要的参与。课堂教学中,教师可以抓住学
  • 550字 初二 读后感
    九点三刻,看完《开学第一课》后,感触颇深。突然想起了许多。早晨,随着手机发出的公鸡叫声,我被惊醒了,睡意全无。突然觉得在大城市中,也许,只有我一人听着清脆的公鸡叫声起床,这么优美的铃声只有我一人在听,真幸运!上学路上,许多车辆用喇叭演奏着交响曲。突然发现原来有那么多车辆簇拥着我上学,有在前面领路的,
  • 600字 初二 观后感
    作文网专稿 未经允许不得转载九点三刻,看完《开学第一课》后,感触颇深。突然想起了许多。早晨,随着手机发出的公鸡叫声,我被惊醒了,睡意全无。突然觉得在大城市中,也许,只有我一人听着清脆的公鸡叫声起床,这么优美的铃声只有我一人在听,真幸运!上学路上,许多车辆用喇叭演奏着交响曲。突然发现原来有那么多车辆簇
  • 600字 初二 写人
    看了这一个题目,你一定会问,上什么课呀?怎么上课?上课不是非常平常的事情吗,作为一个学生来讲一天都要上好几节课,这有什么好写的呢?朋友,别急,请听我慢慢为你说说。我讲的上课,是上的写作课。这节课上得特别生动有趣,让我们都忘不了,所以我才会把它写出来给你们看。 在上课前,冯老师在黑板上面写了四个字:禾
  • 600字 初二 状物
    男主角:林泽康女主角:陈宇琪林泽康和陈宇琪是一对青梅竹马的拍档而且她们还是同桌咧!他们每天都在课堂上积极发言老师提出的问题基本都是他们两个一站起来回答的就连在上厕所的路上都在讨论学习上的问题,旁人见了都说他们正在“拍拖”顿时班上的同学知道后就在他们背后说他们,那些闲言闲语并没有影响他们讨论问题,林泽
  • 800字 初一 抒情散文
    今天,我读了《马克思研究学问的故事》之后,先放下手中的笔,沉思起来了,想想我与马克思相比,我是多么的渺小,而马克思却是多么的伟大。文中,我从“图书馆管理员微笑着回答说:‘一定会来的,几年来,马克思博士天天到这儿工作,一天足足工作10小时。’”和“‘几年来,马克思每天都在伦敦大不列颠博物院图书馆里工作