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800字 初二 散文每当步入校园，随处都能听到“教师太辛苦、太单调……到哪里去寻找快乐呢？”确实不假，教师的工作很清苦、很单调，整天活动的圈子就是几十亩的校园，接触的就是学生、教材、粉笔……若是碰上几个调皮鬼，那内心更是苦不堪言了。其实快乐是人类特有的一种心理感受，是一种人生态度。我们每一个人都希望快乐的活着，但快乐就
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350字 初一 抒情散文演奏快乐，就是品味快乐。不论是巍峨雄壮的高山，广袤无垠的大海，云彩飘飘的蓝天，还是沁人心脾的气味，绚丽斑斓的色彩，感人肺腑的话语。这些如宝石一般晶莹璀璨的快乐总是在我们身边盘旋。眺望高山，我们应有心田豁然开朗之感；遥望大海，我们应为生命的宽广而骄傲；仰望蓝天，我们应为云朵飘散后的重聚而高兴。懂得品味
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200字 初二 叙事人生短暂，能够拥有的并不多，拥有的不一定一直存在。所以，尽量让自己快乐吧。 人一生中，不一定富有，但一定要快乐。以前， 有位不快乐的国王寻找快乐。 一位智者告诉他，找到世界上嘴快乐的人，穿上他的衬衫， 就能找到快乐。最后， 国王找到了世界上快乐的人，可他却穷得一件衬衫都没有。快乐的方式有很多，却又似
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600字 初一 应用文亲爱的朋友：你好！此刻，我多想把心中的想法向你倾诉，在这分别的时刻，在我们都需要快乐的时刻。我们不妨为自己的人生多做几笔快乐生意。你不要惊讶，快乐也能用来做生意？不仅如此，快乐生意还是各种营业中最划算的一种呢。试想一下，把自己的快乐推销给另一个人，你就会得到双倍的快乐。然后你把快乐储蓄起来，慢慢体味
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450字 初二 议论文这个道理也许不是所有人都能理解的，但我相信在面对死亡之时，一切都会变的明了的。这也就是为什么这世界有快乐的人，也有放弃快乐的人。他们放弃快乐，不惜一切的去追逐那些烟云，但到头来，打开双手却发现空空而已，于是长叹于世。那些人是悲哀的。真正的快乐也只有在那一刻，你才能坦然的告诉自己，你的人生是快乐的。也
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700字 初二 读后感人们对“快乐”并不陌生，快乐就是反映人的言行、生活舒畅、愉快。而我偶然看到了一篇描写“快乐”的文章。文章主要讲了作者小时候爱画画，父亲问他，你为什么爱画画？作者答，因为长大想要当个画家。父亲提醒他，不是每一个爱画画的人最后都能成为画家，你画画时觉得快乐吗？作者答，快乐！有快乐就够了！父亲笑道。长大后
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800字 初一 散文生活中有两种人。一种是快乐人。当然，并不是说快乐人就没有忧愁和烦恼。他们也象每一个普通人一样会经受生活的挫折与磨难，失败与打击，悲欢与离合。但他们并不因此而丧失快乐。第二种人好像快乐跟无法与他们接近。他们总是忧心忡忡，郁郁寡欢，怨天忧人，愁肠百结。他们讨厌自己。埋怨自己长的不靓丽，不俊秀；埋怨自己无
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550字 初三 书信如果一定要让我选择，我选择活着，快乐的活着，我一向崇拜快乐，就像基督教信徒信耶稣一样有人说我很幸福，是的，因为我每天都很快乐，歌唱的小鸟，缤纷的花草，宁静的乡村，摩登的城市，形形色色的人和事都使我快乐，此时我完全可以理解将要死去的人对这个世界是多么的留恋，他们用一生谱写快乐，到最后仍有那么多那么多新
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800字 初一 日记人生在世，有人为了金钱而忙碌，有人为了名利而追逐，有人为了理想而奔跑，有人为了希望而前进……然而，追其根源都可以归结为一点，他们都在寻找自己的快乐，都在为自己的快乐而努力。快乐究竟是什么呢？快乐究竟在哪里呢？要怎样才能找到真正的快乐呢？我要说，活着就是快乐的。这世上再没有比拥有并运作着生命更幸运的事
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900字 初一 散文什么是快乐？现代汉语言词典的解释是“感到幸福或满意”。心理学把情绪分为两类，一类是正向的情绪或积极的情绪，另一类是负向情绪或消极情绪，显然快乐属于前类，它对人的工作、学习、交和生活多方面都有积极的作用。生活中有两种人。一种是快乐人。当然，并不是说快乐人就没有忧愁和烦恼。他们也象每一个普通人一样会经受