-
450字 初三 书信近日，世界上多个国家和地区出现了地震灾害。为保证广大学生遇到类似事件能够正确自救、互救，进一步检验学校对紧急事件的处置能力，广泛普及防震知识。3月9日，凤矿中学组织初一、初二两个年级12个班级500余名师生举行了防震紧急疏散演练。下午4点，随着地震警报的响起，参加演练的500余名师生在短短3分钟时间
-
800字 初二一、领导重视，演练活动组织到位。为了确保演练活动落到实处，学校领导要求全体成员首先从思想上要引起重视，增强防震安全意识，在学生中进行安全意识教育，抓住这次演练机会，提高应对紧急突发事件的能力。学校领导还着重强调，对于这样的大规模的活动，一定要注意安全，保障措施一定要到位，各年级要层层落实，以确保这次
-
700字 初一现在的房屋有许多不足之处：不能防震，地震来了可就不得了了；不能防火，火灾来了可就人财两空；不能防盗，小偷搞得人心惶惶，最重要的是现在许多家具中含有甲醛等有害物质。2030年的时候，我已经是大名鼎鼎的科学家了。这时的我发明了一种新型房屋，这房子可是我别具匠心的一个发明。这种新型房屋长５米，宽４米，高3
-
800字 初一 散文在一个月光如水的晚上，我静静地坐在灯下看书。突然，一行行触目惊心的文字映入我的眼帘：强烈的地震会使人感到剧烈的摇晃、房屋倒塌、地面出现裂痕、道路扭曲、山石塌陷、岩石崩落、河流移位等严重的灾害。破坏性地震还会引起火灾、水灾、爆炸、瘟疫、污染、断水、断电、断路、断桥、山体滑坡等一系列次失态灾害。据史料记
-
650字 初二 日记2008年5月12日，我们永远不会忘记，这是一个令人悲痛欲绝的日子。汶川发生8.0级特大地震，瞬间带走了成千上万的宝贵生命。面对无情的灾难，生命就像一颗易碎的水晶球，是那么的脆弱。当看到倒塌的废墟中有很多的学校，正在上课的学生转眼间就被无情的灾难夺去了生命，还有很多学生在学校的废墟中呻吟，呼救……看
-
1200字以上 初一 记叙文今天，老师带领我们走进了学校的科普馆，给我们上了一堂生动的课。老师带我们排队走进科普馆。我的第一眼，就看见墙上挂满了墙板，贴着壁纸，壁纸上都是科普知识。我慢慢地走着。最靠门的壁纸上写着一些触目惊心的文字：地震又称地动、地振动，是地壳快速释放能量过程中造成振动，期间会产生地震波的一种自然现象。地球上板
-
1200字以上 初一 日记震自救大全震时就近躲避，震后迅速撤离到安全的地方是应急防护的较好方法。所谓就近躲避，就是因地制宜地根据不同的情况作出不同的对策。学校人员避震在学校中，地震时最需要的是学校领导和教师的冷静与果断。有中长期地震预报的地区，平时要结合教学活动，向学生们讲述地震和防、避震知识。震前要安排好学生转移、撤离的路