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700字 初一 读后感经典名著《三国演义》中诸葛亮前往江东，为说服孙权抗曹而“舌战群儒”的故事情节，让人们津津乐道。从现代的角度看来，“舌战群儒”涉及到辩论的智慧与技巧。如何在与别人进行一场辩论时占据优势呢？“舌战群儒”的小说故事中给出了几个关键点。首先是将对方先捧后摔，欲抑先扬。列举事实证据，暗示对方能力不行。比如，“
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1200字 初中优化内容，明晰结构“内容”优化，是指对文章所举事例或材料的整合和运用。体现在两个方面：一是正面归纳方式。常用的方法是在列举事例之后，用“由此可见”“从中可以看出”“不难发现”等词语摆明自己的观点，亮出自己的思想，对文章所列举事例进行延伸分析，使文章有叙有析，有梯度，有层次。二是反面推理方式。即用“试
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800字 初一 叙事转过街角，看见一座座大楼更新了，公园的树更绿了，花更美了，人行道也焕然一新了。我仿佛看见“省级文明县城”的称号在向我们招手。正当我沉醉于美丽的幻想之中时，一股臭气扑鼻而来，把我从欢快的世界中拉了回来。原来是大街边的垃圾箱发出的臭味。难道垃圾箱里的垃圾爆满了吗？走近一看，让我大吃一惊，垃圾箱周围全是令
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800字 初一 记叙文反省是一面镜子，帮你找出自己的不足；反省是好友的一句鼓励自己的话，鼓舞你不断前进；反省是前进的动力，推动我们走向成功。越王勾践吴国打败俘虏以后，每天都反省自己失败的原因，发现自己的不足，不断总结，激励自己奋发图强；反省自己应该怎样才能够再一次成为王者。通过几年的反省后，他卧薪尝胆，积蓄力量，终于战胜
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800字 初一 叙事每次一完饭，爸爸就抽一支烟，还美其名曰“饭后一支烟赛过活神仙啊”这不，晚上刚吃完饭，爸爸又开始抽烟了。看着爸爸猛猛的吸了一口烟，又吐出来，我被爸爸的烟味熏得受不了，我急忙走过去跟爸爸说：“爸爸，你在这儿吸烟，我和妈妈在这儿坐着，我们等于在吸二手烟，你知不知道?”爸爸这是急忙把烟头给灭掉了。看来这样下
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900字 初二 叙事我的学生中，有个叫小晔的男孩很特别，他聪明，思维敏捷；但很好动，上课只能安静10分钟；他又很霸道，常以“老大”自居，稍不顺心，就对同学拳脚相待。同学们对他敢怒不敢言，只能逆来顺受。我曾严厉地批评他，可他左耳进右耳出，根本没把老师的话放在心上。我表扬其优点，同时委婉要求他克服自己的缺点，可是效果也不明
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1000字 初二 议论文人为什么活着？人生该怎样度过才有意义？大诗人艾青说：“即使我们是一支蜡烛，也应该蜡炬成灰泪始干；即使我们是一根火柴，也应该在关键时刻有一丝光亮。”诗人臧克家说：“有的人死了，他还活着；有的人活着，他已经死了。”芸芸众生，每个人的人生不尽相同，我们该如何度过自己的人生呢？常常听见有人抱怨，为什么我的容
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1000字 初一 读后感其实，去年刚播出的时候我就看过《国情备忘录》，感慨良多。 党组织号召观看，又重温了一遍，又有不少新的收获和感想。重点看了创新元素和民生纵横。民生，是一个谈到中国绕不开的话题。国以民为本，党以民为基，国家的发展和振兴必须以民生为出发点。既然人民是国家的主人，人民就要享受国家强大兴盛所带来的利益。 但现
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1000字 初一土沉下来，会变成土壤，成为鲜花飘香的园圃；同样还是土，浮起来，会变成尘埃，人人掩鼻。其实，对于一个人也是这样的，我们只有沉下来，才能踏实做事，成就大业。我们都熟知著名学者季羡林先生，他被人们称为“国学大师”“学界泰斗”“国宝”，但他对这些飘在云端的头衔却不接受、不认可，而是始终坚守“学者”这个称谓。
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1000字 初一 记叙文【简评】该作文写得富有历史文化的厚度，而且豪气冲天。文章以安德鲁•马修斯的名言开篇，既鲜明地提出了观点——要宽容，不能狭隘，又奠定了非凡的基调。全篇主要采用正反对比论证、举例论证的方法，以胜于雄辩的确凿史料，有力地论证了的观点。 运用铺陈排比的手法是写作上的一大特色，体现了思维的广度。譬如，或用概