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800字 初二 记叙文大千世界，繁华盛世，内居人者甚多，众人中，貌有差异，观人者，以貌取人之法不可取也，故有人常曰：“人者，外表美不算，内美乃真矣！”有的人虽然人长的其貌不扬，但是心灵却美得像一朵花儿一样，有的人外表和内心都一样的美，但是有的人，就像那罂粟花一样，外美而内丑。前两天，我相信大家都通过网络或者是电视新闻了解
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650字 初二 读后感贤人有三优，能力优，性格优，才略优，唯独没有相貌优，问此是为何？且听我举例一二。古有晏子，身材不高，长相不俊，当时，他出访楚国，楚人让他钻狗洞，他用巧言辩之，曰：“去狗国走狗洞，如若这里真是狗国，我何不与你们一起走一遭狗洞呢？”楚人自愧，后来楚人见他丑陋，又为难于他：“你们国家没有人吗？派你来我们国
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550字 初二 读后感贤人有三优，能力优，性格优，才略优，唯独没有相貌优，问此是为何？且听我举例一二。古有晏子，身材不高，长相不俊，当时，他出访楚国，楚人让他钻狗洞，他用巧言辩之，曰：“去狗国走狗洞，如若这里真是狗国，我何不与你们一起走一遭狗洞呢？”楚人自愧，后来楚人见他丑陋，又为难于他：“你们国家没有人吗？派你来我们国
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650字 初二 读后感贤人有三优，能力优，性格优，才略优，唯独没有相貌优，问此是为何？且听我举例一二。古有晏子，身材不高，长相不俊，当时，他出访楚国，楚人让他钻狗洞，他用巧言辩之，曰：“去狗国走狗洞，如若这里真是狗国，我何不与你们一起走一遭狗洞呢？”楚人自愧，后来楚人见他丑陋，又为难于他：“你们国家没有人吗？派你来我们国
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550字 初一 叙事语文，顾名思义就是语言文化，语文到底是什么？仅仅是课本上的文章吗？不是的，在我们的生活中，语文无处不在。现在的广告时时在你身边，它们也都含有语文的成份，像某帽子店的广告是“以貌取人”。此广告新颖而灵活，它适当运用了“以貌取人”这个成语，这种表达又说明了帽子是非常珍贵的，又使别人容易记下来。平时我写作
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650字 初二妈妈常说：不能以貌取人，要看她的内在美。但是我的同学，就被人以貌取人，她就是因为外貌不那么美丽而被同学嘲笑。她胖胖的，头发乱乱的，眼睛不像葡萄一样又大又圆，鼻梁也不是那么挺直，鼻子旁还有一颗痣。常常，因为外貌上的缺陷而被同学嘲笑。她很内向，不和同学们一起玩耍，不积极回答问题，也因为同学们的嘲笑而变得
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800字 初三 书信亲爱的同桌：我们当同桌也已有两年了吧，虽然不是从初一就开始是同桌，但我们依然不在乎那一年。记得刚见到你时，你给我的印象只是一个普通的女孩，可是第一次语文考试后，才发现你的成绩比我的好太多，那时觉得自己不应该以貌取人。初二时因为同桌转走的消息，你自然而然就被调到我旁边，刚开始我们俩还有点拘束，可到后来
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900字 初三 书信亲爱的同桌：我们当同桌也已有两年了吧，虽然不是从初一就开始是同桌，但我们依然不在乎那一年。记得刚见到你时，你给我的印象只是一个普通的女孩，可是第一次语文考试后，才发现你的成绩比我的好太多，那时觉得自己不应该以貌取人。初二时因为同桌转走的消息，你自然而然就被调到我旁边，刚开始我们俩还有点拘束，可到后来