-
450字 初三 书信“知道吗?要想考试作文得高分,就要按‘点题——深入——举例——扣题’的格式写!只有这样才能得到阅卷老师的亲睐,大家一定要记住这个格式啊!另外呢,说到作文语言,我们一定要事事举例,出口便有谚语名言,多用用什么排比对偶。这样的作文啊,不想得高分就难了!一定要记住,套格式!”老师在讲台上讲得唾沫横飞,伴随
-
450字 初三 写人“我有一位同桌,今天我就来讲讲他”这可是借用了一下我同桌的开头,为什么?还不是因为他的每篇作文开头都是这种格式。一次,我实在忍不住问他:“难道你每次写作文都是这种开头不觉得闷?”他听了,竟然还振振有辞地答道:“老师不是说要点题嘛,我这不就做到了这一点。再说,我这种开头可是每篇作文都适用的哦。”他的一
-
800字 初中 叙事南京师范大学2014年度理工科申报高级职务人员科研审核工作要求一、申报职务人员材料准备及填写要求1.报送审核材料范围申报高级职务人员报送科研审核的审核材料,须是任现职以来至2012年12月31日期间公开发表反映本人学术水平的论文、论著、主持和参加的科研项目、取得的获奖成果、专利成果及其他能反映本人科
-
800字 初三月考将至,于家中反思,深有体会,作此文。文言文是月考的一大考点,用那完全不能驾驭的文言文写开头,着实显得生涩。一篇简单的开头,已经将我文言文的学习状况展现了出来——学,难以致用。期末成绩遭遇了惨败,暑期的反思似乎让我发现了一些问题,开学以来,由于暑期的反思,确有成效,有了一个新目标,让我的学习有了方
-
750字 初一 叙事俗话说得好,“被人相信是一种幸福。”当你走进一家大超市,出来时,保安并没有搜擦你的身子,而是缓缓一笑。这时,你就会知道被人相信的滋味,有一种说不出的甜蜜。而我就亲身经历过,记得那时我们刚刚进五年级。我们的班主任刘老师正为我们的升学考试而努力着。一次听写,我名落孙山,得了98。5分,只因为错了一个词。
-
300字 初一 读后感无意间,我发现了一本很有趣的书,这本书的格式很奇怪,不是整的一个故事,而是一小段一小段的故事,并且在每一段的末尾都有一句感想,它通过一个个十分简单又很短的故事讲述了一个个深入人心的大道理。就是因为这特殊的格式吸引了我去浏览它。这本书就是,《伊索寓言》。第一章小故事是《龟兔赛跑》,主要内容是龟向兔子宣
-
600字 初三 记叙文随着时光流逝,我们已经学完了半个学期,每一门学科都考完了试。我的心里像一只小兔子一样在蹦蹦乱跳,紧张的不得了。很快的成绩出来了,我出师不利,语文只考了95。5。爸爸评价说我这次语文考试字写得不错,可是我的书信格式不不对,如:你的朋友应该和姓名写在同一行,我却把它们分两行写了。这让我心里凉飕飕的,觉得
-
700字 初一 叙事海伦阿姨:我有一肚子的话想对你说,你身为一个残疾人,一生写了那么多作品,我最喜欢其中的一本,你猜是什么,对了,就是 假如给我三天光明 。这本书深深的打动了我,你怀着一颗知恩图报的心,因为你第一天就想看到伴随你一生的安妮 沙利文老师,翻开你的著作,我的心灵之光将由此被点燃了。你的一生都是在黑暗,寂
-
450字 初一 读后感无意间,我发现了一本很有趣的书,这本书的格式很奇怪,不是整一个故事,而是一小段一小段的故事,并且在每一段的末尾都有一句感想,它通过一个个十分简单又很短的故事,讲述了一个个深入人心的大道理。就是因为这特殊的格式,吸引了我去浏览它。这一本书就是,《伊索寓言》。我印象最深的一段故事是公鸡和宝石。一只公鸡在
-
750字 初中 记叙文我们知道唐诗的套路,古体诗和格律诗,格式不同遵循的要求不同,当然也可以说要求不同遵循的格式不同;宋词的套路是它有很多词牌名,像虞美人、念奴娇、浣溪沙、菩萨蛮、临江仙、沁园春等一千多种,每一种词牌名都有不同的格律要求。元曲呢,它的套路又是什么?元曲的影响没有唐诗宋词那么广,很大一部分原因在于人们对元曲