-
550字 初二彩虹，这世上没有什么东西能比彩虹美了。但这美丽的背后，出现的条件也是极为困难。在那令人烦躁的倾盆大雨过后，它才能出现，但凡是角度不对，那它便是不完整的。这样困难的条件反而给予了它一种神秘而又美丽的色彩。一旦它完整的出现，仿佛比平时更加引人注意。不论多忙的人，也想停下来看一看，它带给人们雨后的快乐。工
-
600字 初一 叙事母爱是一束阳光，照耀着我的人生；母爱是一场春雨，滋润着我的心田；母爱是一盏明灯，指引我前进的方向。天底下所有人都有自己的母亲，然而所有人都是十分爱自己的孩子的。那是六月的一个万里无云的早晨，我正准备去上学我正准备去上学。妈妈却叫住了我说今天有雨让我带伞，可我看了看天空，湛蓝湛蓝的，哪里像要下雨的样子
-
450字 初二 写景雨，似舞蹈者的脚步，从叶瓣上降落——我爱雨，不是因为我自己是个女孩，而是确实被雨的纯洁所深深陶醉。我喜欢在细蒙蒙的天气里，不打伞走在青石板铺成的小路上，让温柔的雨轻轻抚摩在我的脸颊：或许许多人不喜欢倾盆大雨，或许我是特殊的吧，也喜欢倾盆大雨，他可以让我的心情变得更好，因为那让我觉得他在为我哭泣，在我
-
450字 初三 诗歌现在的心情很复杂，时好时坏……就像天气一样，变幻莫测！时而淅沥小雨，时而密如屏障，时而阴云密布……我好想来一场倾盆大雨，好久都没有这么爽过了！曾记得初一的那年，瓢泼大雨隔三差五就来一场，那叫一个爽！旭，还记得我为了陪你而全身湿透了吗？你坐在操场边的台阶上大哭，我从教室飞奔出来找你……还有一次倾盆大雨
-
500字 初一一天早上，阳光明媚，艳阳高照，一看就是个好天气。我高高兴兴地背着书包坐上车去上学。到了下午，我发现天有点暗了，我有点紧张了，“不会要下雨吧？我没带伞啊……”我自言自语道，心里怦怦直跳。果然，老天不作美，天色渐渐暗下来，乌云满布，黑压压的云层渐渐聚拢，越来越厚，越来越沉重，仿佛要承受不住似的。一转眼，
-
500字 初二 议论文人生似一条道，看似无情，当你走过，再回头遥望是，才发现，原来这条道有显现不出的情。妈妈，是您把我带到这个世界上的，我从懂事时起，就怀着一颗感恩的心对您，当您生气时，我为您排忧解难，我做一切能让您开心的事，每当您批评我，而我想顶撞您时，一想起＂感恩＂这两个字时，我忍住了，可是，我一直希望那天，下起了倾
-
500字 初二 记叙文记忆的长河中，有许许多多在我的记忆里经常闪耀的人，然而，我最难以忘怀的人是奶奶。奶奶的身材中等，个子不高，还有一头为我操心，而花白的头发。为了我的生活，而让自己节俭节俭再节俭，所以，奶奶的衣食都不会超过五十元，一但超过，那下一次就一定会省出来。一天，在一个阳光明媚的下午，我在学校玩耍时，突然，狂风大
-
550字 初一 记叙文人的一生，会看到多少种风景，数也数不清。而在我的成长道路上，却有一个别样的风景时刻在我脑中浮现。我走在放学路上，心中格外不安：这次的考试我考砸了，父母知道后会不会训我？是不是对我很失望？这些问题在我脑中挥之不去。当我快要走进单元门时，突然看到了一株小草。这株小草长得很高，也很绿。我不由的感叹：真羡慕
-
550字 初三 记叙文英语对我来说是一件苦差事，那些淘气的字母怎么也钻不进我的脑子里。今天下午要上英语课时，老师在黑板上写了一组英语单词是“raining cat sand dogs”,让我们讲一讲它的意思。我低下头思索着：cats,dogs是“猫”和“狗”的复数形式，表示“许多猫”和“许多狗”，raining是“雨”的
-
500字 初二 写景这是第三次写雨，雨，一个多么生动的字眼。但这次彻彻底底颠覆了我对雨的感觉。现在是夏天，雨，各种各样的雨-----雷雨，暴雨，闪电雨，小雨，柔雨…..这几天就仿佛由轻到重，前一段时间，还只是下娟娟细雨，给人以欣赏的感觉；然后则是雷暴雨，倾盆大雨一样，来得快，去的快。这次呢？也“不过”是暴风雨而已，但是