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450字 初一 说明文让我们把所有精力凝聚于课堂，投入其中……当我们把精力真正放在课堂上时，会收获什么？是一句夸奖，是同学们称赞的声音，是一阵掌声，还是……当然，我们真正去学时，不仅仅只得到这些，更多的是掌声，是知识！这种知识有利于你的人生，会开启你的智慧之门——首先，在课堂上认真听讲，不“沉默”会是一种怎样的生机？起码
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500字 初一 说明文E度网专稿 未经允许不得转载让我们把所有精力凝聚于课堂，投入其中……当我们把精力真正放在课堂上时，会收获什么？是一句夸奖，是同学们称赞的声音，是一阵掌声，还是……当然，我们真正去学时，不仅仅只得到这些，更多的是掌声，是知识！这种知识有利于你的人生，会开启你的智慧之门——首先，在课堂上认真听讲，不“沉
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800字 初一 记叙文上课越来越多，对于课堂也是越来越熟习，按常理应该是更加得心应手。但是自从开始赶课时上下册的内容后，我感觉课堂上学生越来越不爱举手发言，慢慢的变成是只有我自己说的课堂。一堂课下来感觉很艰难，我自己也会觉得很枯燥。发现了这个问题，我就在反思，到底是我上课的问题还是学生的问题。学生们不爱举手发言，我就改变
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400字 初三 书信生活是什么？生活是五味瓶。酸、甜、苦、辣、咸。我在学校已经生活了三个星期多了。其中最多的体会就是“吵”。课堂上本来是学习知识的好地方。但是因为有些同学在课堂上说小声话，所以老师讲课的时候坐在稍微后的同学听不太清楚。因为我坐在比较后，所以我的感触很深。坐在我后面的男同学，整天嘻皮笑脸，上课不专心听讲。
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350字 初三 散文总听说，人家毕业有多么不舍，但我们好像不是.-尽管会不舍，可是我想心里记住这份念，这份想，更努力的走下去.-3年来，我们大家几乎都打成一片了，-咱们11班有咱11班自己的特色，-我们不想像12班跟老师打得特别热乎，-我们在阿丁的课堂上，在阿鸭的课堂上，在老球的课堂上，在姚大的课堂上，我们都会传纸条，
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200字 初一 抒情散文假如我是一位老师这个世界以形形色色的职业而美丽。譬如；勤劳的清洁工，勇敢威武的警察，救死扶伤的医生，但是我最喜欢的还是“春蚕到死丝方尽”的老师这一职业。假如我是一位老师，我会肩负起肩上的职责，努力的为国家培养栋梁之才，我会改变学生与老师中的那种“课堂上是老师，课下更是老师”这一规律。我会改成“课堂上
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450字 初一 说明文你好，欢迎来到“未来学校”，我是你们的导游，今天将由我来带您来参观我们的学校：首先我向你介绍的是我们学校的大门，你进去的时候，要经过电脑检查过，如果你是好人，两扇大门自然会为你而开，当然，如果你是坏人，大门将会发出警告，然后变成透明的，让这个坏人怎么也找不到出口和入口，最后只能离开，怎么也不为我的大
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500字 初一 抒情散文时光荏苒，岁月的车轮迈着时代的步伐，走出了丰富多彩的小学生活，迈进了美好的初中学堂。小学和初中是两个不同的概念，是从幼稚走向成熟的过渡期。于是，我们迎来了人生的第一个转折点，怀着好奇地心情走向一个崭新的环境。望着一个个陌生而又带着憧憬神色的新同学，感到自己又有了一个新的开始，想努力在新同学面前塑造一
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650字 初一 记叙文今年我们赫山实验学校开创了一个高效课堂这个高效课堂不比去年的课堂差，现在我们在课堂上不会那么呆板，也不会那么傻傻地坐在那。它能让我们活泼起来，能与老师多多交流，能让同学之间也有交流的话语。总之它对我们有很大地帮助，我非常喜欢它。现在在这个高效课堂上有课前抽测、自主学习、交流展示、巩固提高、学习心声等
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750字 初一 记叙文作为学生，课堂总是最重要的部分之一，如今的课堂总是老师在讲，学生只听听，听过便罢。在我理想中的课堂中，上课应该是这样的：现在我们总是一人一张桌子，规规矩矩的坐在课堂上，听着老师讲课，而在我的理想之中，课堂应该是气氛活跃的，同学们也不是一人一桌，而是围成一圈，由老师在中间讲，同学们在一旁听着记着。遇到