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750字 初中 记叙文“今，明两天在学校中吃饭。”陈老师在讲台上大声地宣布，原本寂静无声的教室顿时炸开了锅，那句话如一颗定时炸弹，引爆我们的心，教室里顿时人心惶惶。徐成瑜说打死我也不吃。我不吃不吃就是不吃。苹果里有虫子，饭里有塑料袋。我上个学期在这儿吃过，饭菜一般，今年不知有没有好一点。洗完手，我坐在位置上，等了五分钟，
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400字 初一 记叙文“哈哈哈……”教室里传来一阵笑声，原来老师和我们一起玩游戏呢！下午，我们来到作文班，上课前，老师神神秘秘地告诉我们要玩一个游戏。“啊！”我们都像打了一场胜仗一样，脸上笑嘻嘻的。终于上课了！我们争先恐后地问着老师：“究竟要玩什么游戏呢？”老师从抽屉里拿出两个塑料瓶，叫我们看看有什么不同，随后同学们的回
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700字 初三 写人我看见，沙漠在狂欢，长江在咆哮，喜马拉雅山在抖动。我看见——地球在哭泣。整个宇宙在愤怒！如果有那么一天，让残暴的巨人出现吧！把人们——这可恨的、自以为是的动物们歼灭，歼灭，歼灭！让他们陪着金丝猴，陪着东北虎，陪着白鳍豚一起去见死神吧！让他们像西非狮，像爪哇虎，像旅鸽一样在这充满罪恶的世界里灭绝！用铁
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700字 初中 记叙文换座，也是一场很有看点的“战争”了。在小学时，我们个子高的男生最在意的一件事情也是它。就经常在老师的话语之下紧张兮兮的，盼望哪次能遇到一排好多人比自己高的人，就可以荣登倒数第三或第四个座位。不过几天前的这场“战争”，让我失望透顶。下午班会上，班主任在同学们的强烈要求下进行了调座位。起初是让我先做十二
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450字 初二 议论文我想把我的力量化做思维的火花。在当今的世界，困扰人类的难题有许多：癌症、爱滋病、瘟疫、环境污染……当科学家们为这一个个束缚人类发展的难题闭门苦读，身心憔悴而又百思不得其解的时候，我愿以光明化做那思维的火花，使他们的思想都为之燃烧，最终解决那一道道难题！我想用我的力量去撕开那战争的乌云，使在乌云下生活
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500字 初一 日记我，总是被人遗忘！一直以来，我都这么认为，从来米有变过。直到那天，我知道了，我也被人所需要！那天他抱着我，哭的很伤心，眼睛像一个坏掉的水龙头，眼泪不住的顺着脸颊，滑下，滴落。离别时的痛楚谁能了解，所有痛苦在心里纠缠。他，恨透了这里，这里给不了他快乐，只能使他心中那个不能碰触的伤口撕开，再愈合，再撕开
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550字 初一 记叙文我是一个活泼好动的男孩，性格开朗，大大咧咧，但也属于典型不让父母省心的孩子，因为天生好玩，一玩就忘了时间，经常挨老师和爸妈批评。在学校里，就连上课我都静不下来，做小动作，左顾右盼，同学说我是“陀螺”，下课更是拼了命的玩，好像我来上学，读书不是正业，玩才是目的。有一回，我和同学玩“抓人”，我们在教室里
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550字 初一 记叙文我，是一个普通的女孩，身体有点胖，我也想学。可是，我总觉得美食在召唤我。我也总是管不住我的嘴，下定决心不吃零食时，自己的手会忍不住地把包装撕开，等到零食放入嘴巴里时，我才知道，我会想：零食包装都撕开了，等到明天就不好吃了。于是，我就会飞快地把这包零食给解决了。所以，我就成了这样。我的脾气太暴躁，什么
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600字 初二 议论文八年级，慢慢地，我们都成了孤独的夜行人。我是孤单的，我想。但往往表现出来的是在他们面前没心没肺地大笑和忘乎所以地乱叫。我不习惯把内心世界展现在别人面前，如同我从不撕开伤口给别人看一样。因为我担心不能承受在撕开伤口的那一瞬间的痛。于是，我开始笑，让笑来抚慰那不曾裂开的伤口......这是我能做到的，也
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650字 初一 抒情散文那时，我是个对《小学生之友》“走火入魔”的六年级小学生，我特别喜欢《来自外星的预言》这篇文章，因为我一想起它就常常勾起我深深的思绪。一个晴朗的夜空，天文台发现一架飞碟，飞碟降落、外星人出来了，但是它只说了一句话：“地球将在一年后灭亡，你们挑选一百名精英，一年后我们派飞船来将精英接走，送到另外的星球延