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1200字 初三 书信正午的太阳下，一只蝴蝶飞过来，落在了邮筒的肩膀上。这让邮筒觉得有点痒痒，于是它小心地扭了扭身体。邮筒听到肚子里的信们发出悉悉索索的纸的声音。邮筒觉得很满意。这只年轻的邮筒这会儿站在正午的太阳底下，浑身闪着绿绿的簇新的光。等邮筒的影子挨到左边槐树的脚跟时，穿绿衣服的工作人员就到这个街角收走了邮筒肚子里
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900字 初二 记叙文生活似一束鲜花，仔细观赏，才能看到它的美丽；生活似一杯清茶，细细品味，才能赏出真味道。生活有许多美的东西，只要我们细心观察，必能发现当中的乐趣。一一场凶猛的暴风雨过后，天空还是阴沉沉的，犹如天上的小精灵打翻了墨水瓶子一般。地上到处都布满了“陷阱”。突然，一辆汽车飞速地穿梭于道路间，滚动着的车轮子溅起
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700字 初一 读后感在暑假里我读了一本《世界上最幸福的脚丫子》的书。这本书的主人公是一名三年级的小学生名叫马利。这是一个富有黑色幽默意味的故事。小说以荒诞，调侃的叙述风格，讲述当代社会中一个少年的奇遇。他的脚丫子有了特异功能。对于少年马利来说，不是荣耀而是压力，不是幸运而是恐慌，是众目睽睽的曝光，更是无路可逃的窘境。当
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800字 初一 记叙文“青春的花开花谢让我疲惫却不后悔，四季的雨飞雪飞让我心醉却不堪憔悴。”这句诗歌，曾在沈庆的代表作《青春》中这样歌诵。而我们，都有自己向往的美丽，它是青春。青春，如同那幽微的晚霞，即使知道下一刻是黑暗，它也展现出自己最灿烂的光芒，去普照大地，它是勇气;而我看来，青春更多的是在暴风雨后那朵绽放的花儿，它
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800字 初二 记叙文哇！原来这就是邮局啊！我带着既好奇又激动的心情跟着妈妈来到了邮局。我要干嘛呢？到邮局当然是寄信喽！这可是我第一次寄信。最近学校里布置了一项课外任务——寄信。星期天的早上，一起床我就催着妈妈快点带我去邮局。妈妈笑着对我说：“看把你激动的！”到了邮局门口，一眼就看到了一个大大的邮筒，穿着绿色的“军装”，
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600字 初三 记叙文每个孩子都有一个色彩斑斓的梦，我也执着地追求着。我是一个热爱写作的男孩，每次读到好的文章，每次看到启事，我总会在繁忙的学习中抽出时间去写，去投……第一次投稿，我足足写了四篇文章，满怀希望地把这珍贵的邮件塞进邮筒，思绪仿佛也随着文章飞了起来。一天，两天，三天……时间渐渐逝去，每当黄昏来临，邮筒旁，总能
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650字 初二 记叙文——题记昨天晚上你发来信息：“我很想你。常常想起你。”久违了。再次对话。我终于开口：“我给你写信你收到了没……”年春节，我给你寄了一张贺卡。这是我人生中第二次寄信。（第一次是给一个学的朋友，可惜她电话里说没收到。）我在信的开头写上：“若非本人，请勿阅读。”正文里我祝你节日快乐，问你的近况，推荐给你音
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700字 初三 记叙文夜风吹拂着，空气中飘荡着一种大海和田禾相混合的香味。柔软的沙滩上还残留着白天太阳炙晒的余温。那些在各个工作岗位上劳动了一天的人们，三三两两地来到着软绵绵的沙滩上；他们浴着凉爽的海风，望着那缀满了星星的夜空，尽情地说笑，尽情地休息。——摘自《海滨仲夏夜》每个孩子都有一个色彩斑斓的梦，我也执着地追求着。
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800字 初三 日记谁都找不到在那次一如往常的迷藏里走失的玩偶。——题记天空阴沉沉的，仿佛要下雨却又刮着疾风。时间如潮水一点点漫上岸堤。我看不到回家的路，心里象有什么丢失了不管我怎么找也找不无法把它找回。我坐在路边哭了。如同一个孩子放声大哭。你跑到哪里去了，为什么我看不到。哭过之后，我带着疲倦的身体继续寻找你。墓地里一
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1200字以上 初一 抒情散文语文教育家叶圣陶说，作文就是说话。其中有两层意思：其一，要有话说；其二，话要好好说。这儿只谈谈后者。如何说话才算好呢？能激活读者大脑的话便是好话。如何激活读者的大脑呢？回答这个问题之前，我们有必要想想读者的大脑究竟喜欢什么、需要什么。即是说，我们首先要研究读者语言解读背后的生命状态。笔者以为读者的生