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1200字以上 初三 读后感我看了这个故事，感到很心寒，很伤心，很愤怒。可怜的小苏丽，惨死在燕志云的手下，那是她的亲生母亲，也是杀她的凶手。小苏丽3岁的时候因为嘴馋，趁燕志云上厕所的时候偷偷去吃锅里煮着的肉渣。结果被她的“好妈妈”发现了，遭了一顿毒打。她的，“好妈妈”还嫌不解气，舀起一勺滚烫的油，灌进小苏丽的嘴里……一股白烟升
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900字 初二 散文从我呱呱落地，一个什么也不懂的婴儿开始。有一个人不辞辛苦地教导我、抚养我。深怕我饿了、深怕我冷了。你们猜猜这个人是谁啊？就是妈妈，是从小到大疼爱我们的人、是无私奉献、不求回报的人、是不惜一切把我们抚养长大的人。这个人——我的好妈妈。我的好妈妈虽然没有上过初中，没有漂亮的容貌，没有好的工作，是一个平平
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350字 初一 写人瓜子脸，长头发，大眼睛，尖鼻子，小嘴巴。对了！她就是我的母亲。她，是个很朴素的家庭主妇，衣裤只有两种颜色，黑，白。衣着也不像那种千奇百怪的，就单单一件短袖，和一条牛仔裤，时不时还配上一条咖啡色的裙子。她的身高是161，不算矮也不算高，中等个子，但是她要是穿起那条莲蓬群的话，就显得矮矮胖胖的了。我的母
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1000字 初一 记叙文今天是全天下母亲的节日，是我妈妈的节日，我好庆幸妈妈一年里可以过两个自己的节日，一个是妇女节，一个就是今天的母亲节。妈妈，母亲，每天早晨那一声声：“宝贝儿，起床了！”“宝贝，洗脸刷牙”……那温馨的话语里蕴含着的都是您的爱。我生气时，妈妈会一直逗得我开心，直至我哈哈大笑；我开心时，妈妈也与我共同分享快
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650字 初一 记叙文“谢谢您！”我原想得到一丝温暖，您却给了我整轮太阳；我原想得到一片花瓣，您却给了我整片花圃；我原想得到一滴清水，您却给了我整条溪流。王老师，您的无私，使我倍感温暖，我只想对您说一声“谢谢您！”王老师，你爱生如子，是我们的好妈妈。有一首歌的歌词是这样写的“世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝，投进妈妈的怀
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550字 初二 议论文怀着对领袖的无比敬佩，怀着对时代风雨的好奇，我读完了《恰同学少年》。它讲的是在二十世纪旧社会时，毛泽东、蔡和森、萧子升等优秀青年为国家、为民族，为了理想，为了志向而所做的一切。这本书字句间有抑制不住的胆识、豪气、智慧越看越觉得全身上下仿佛都洋溢着青春活力。恰同学少年给了我太多的感慨，我感慨毛泽东的胆
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600字 初一 叙事一语双关的作文5篇各位读友大家好！你有你的木棉，我有我的文章，为了你的木棉，应读我的文章！若为比翼双飞鸟，定是人间有情人！若读此篇优秀文，必成天上比翼鸟！躺在床上，辗转反侧，真的好幸福......“嘟——”电话响起。我三步并作两步上前，因为我有预感这是妈妈打来的。果然不出我所料，电话中响起了妈妈的唠
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1200字 初一 记叙文“哎哟哎哟喂哎哟喂，我错了，我错了行吗?我下次一定写作业，求你了，求你了，求你了，不要打我了，痛死了。”弟弟带着哭腔请求妈妈不要再打他。“不行，叫你写作业你不写，叫你写作业你不写，现在好了吧，你老师都打电话给我了，你还敢来请求我不要打你，这可能啦，害得我的脸面都没了，你看看你看看谁一年级就被老师投诉
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700字 初三 读后感爱是奉献——读《爱的教育》有感“爱”是无形的，却又是无处不在。一句关心的话或是一个甜甜的微笑，都能让人体会到这种无形的爱。爱是伟大的，它能让我们明白怎样去感谢别人，去珍惜朋友。《爱的教育》是一名叫安利柯德四年级学生写的日记，他在父母的慈爱培育下，喜欢帮助别人，看见别人的优点，随即刻意效仿。是一个懂知
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800字 初二 记叙文总以为母亲只是一本平实的书，无需任何感情的诠释就能读懂它；总以为自己已经长大，母亲只是一间古老的旧房，她给我的童年以遮蔽，不会再为我提供新的风景；总以为母亲的叮嘱是一种唠叨而不予理睬；总以为母亲宽容的心无需儿女的呵护；总以为……每次看到妈妈把我爱吃的红烧肉夹到奶奶的碗里，我会生气的扔下筷子；当她又穿