老师批评作文段落(10篇)
老师批评段落
  • 550字 初二 写人
    他,人人皆晓,处处可见,具有一定的知名度。一提到他的名字,人人会闻风丧胆。他姓马,名虎,是各国各市各省各县各村人氏。你一定见过他,因为他就在我们身边。 马虎先生的面貌和你我一样,但他的眼睛看的不清楚,耳朵听的不分明……虽然脑子很大,但他对任何事都很马虎,他常说:“下一次,我一定会仔细的。” 在数学课
  • 400字 初二 散文
    每个平淡的日子,都有人生的爱意,可并非人人都能感觉到它的存在,珍惜它的价值。生活中,爱不是誓言,不是许诺,他常在最微小、最平凡的行动中表达出来。在我们身旁,有十分敬业且又十分关心我们的老师,虽然他们有时会批评我们,但这批评的背后,隐藏着老师对我们深深的爱。当我没有完成作业,老师批评我,是在启迪我天才
  • 500字 初中 记叙文
    在学校里,我们会遇到一些事情,有很多同学一看就跑到老师那里告状,却没有想过到底该不该告状。大部分事情是不需要告状的。很多事都只是彼此之间的误会;同学们也都是孩子,经常会有考虑不周全的时候,比如因为着急收作业而翻同学的书包等……没有给谁造成什么伤害的,大家互相包容、原谅一下就行了。有一些事情,只是同学
  • 700字 初一 记叙文
    每一位小朋友都有过自己难过的事吧。然而,每件事情的经过都不相同。当然我也有过难过的事,那就是被老师批评。凡是读过书的同学都知道被老师批评是一件难过的事,而当然也不是说老师的批评不好。老师的批评可以让你领悟到自己的过错,我就是被老师批评才令悟到自己的过错。记得刚开学的时候,段考过后,星期二的早上,上课
  • 300字 初二 抒情散文
    二十七班已经散了,不仅仅是几个同学的离开,更多的是心,心已经不在此处,人留着又有何用?同学们都变了,不再纯真,不再懂事。以签订二十七班是那么优秀,而如今,纪律差了,无数次老师在课堂上皱眉,无数次老师在讲台上发火,无数次班主任在暗中叹息……不知该如何挽回,每次心痛时都会自嘲,我又不是班长,也不是班主任
  • 350字 初二 议论文
    我想问大家:"你快乐吗?"也许这回答是不快乐.在我的同学中,就有那种整天闷闷不乐的,他们每天,每时,每刻都不快乐,他们也总有一些理由,比如:考试没考好,被老师批评等这都是他们的借口.他们对待生活,永远是消极态度,而我们可以换个角度思考,比如:考试没考好,下次可以再努力,再说失败是成功之母嘛!被老师比
  • 800字 初二 记叙文
    我的同桌叫王堃晟,他个子不高,大大的眼睛,看起来很是可爱,他大方、能干,我们一直相处的很好,可有一次我和他发生了很激烈的争吵。有一天,老师叫我们做练习题,我做完之后突然发现王堃晟竟然在抄我的作业,我非常愤怒,说:“你为什么抄我的作业,”他理直气壮的说:“我不会!”我没好气的说:“你上课干什么了,为什
  • 450字 初一 说明文
    大家好!我是沈凤鸣,是六(2)班一名活泼又阳光的女孩,今天站在这讲台上,我感到无比荣幸和自豪。拿破仑说过:“不想当元帅的士兵不是好士兵。”今天,我想说:“我不仅要当元帅,而且希望成为一名出色的元帅——友善之星”以前,我也有做得不好的地方,但是我觉得过去已成为历史,重要的是把握现在,一如既往的做好每一
  • 500字 初三 议论文
    在我们忙碌的世界中,你是否曾经停下脚步,留心观察过身边的小生物?你是否曾经观察过那小小的蜗牛?蜗牛一直在我们的心目中是“慢”的代言人,的确,蜗牛做什么都是慢慢的,可它的精神却值得我们学习,还记得小时候常唱的那首《蜗牛与黄鹂鸟》吗?蜗牛在黄鹂鸟的嘲笑下依然坚持向上爬,这是因为它知道自己爬得慢,相信自己
  • 500字 初二 议论文
    班固曾经说过:“豁然大度,从谏如流。”——题记批评,就是说面对批评要大度,善于接受。批评是一面镜子,可以使你经常看到自己。千万不要讨厌批评,它因为刺耳而容易使人警醒;假如把它一脚踢开,你的一切将被错误偷尽。学会面对批评,首先要端正自己的态度,一定要乐观。当那刺耳的声音进入我们的耳朵时,可能会有一些不
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