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800字 初三 读后感我从没有去过阳关，对此也了解甚少。读罢《阳关雪》后，便找来几组图浏览一番，不禁生出几分感伤。“所谓古址，已经没有什么故迹，只有近处的烽火台还在，这就是刚才在下面看到的土墩。土墩已坍了大半，可以看见一层层泥沙，一层层苇草，苇草飘扬出来，在千年之后的寒风中抖动。眼下是西北的群山，都积着雪，层层叠叠，直伸
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450字 初二 说明文“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”出自唐朝诗人王维的《送元二使安西》。全诗是：渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。这是一首送别诗，元二是诗人的朋友，奉命将要出使安西，诗人设酒为他送行，并写下了这首诗相送。“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”的意思是劝我的朋友啊，您再饮一杯离
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600字 初三 书信想要握住你的手，我们一起走，感受中国文化魅力。——致余秋雨我们来到都江堰。你说中国历史上最激动人心的工程不是长城，而是都江堰。的确，自战国时期李冰修建以来，2200多年，至今仍发挥着巨大效益，李冰治水，功在当前，利在千秋，不愧为文明世界的伟大杰作。都江堰的水细细浸润、节节延伸，养育了诸葛亮、刘备，造
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750字 初中 叙事读 阳关雪 有感：我要去阳关字作文天气乍暖初寒，这西北小城的风瑟瑟地吹着，到了耳边总觉得有人在念着什么。起初模模糊糊，后来愈加清晰，约摸着是“雪”字了。可这西北小城的冬雪又着实没什么看头，路人的匆匆脚印瓷实了雪地，脏了那份江南水乡向往已久的洁白。我摇摇头，试图抹去杂乱无章的雪，可那念头却挥之不去。后
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550字 初三 应用文书中作者所有的情感是不能一概而论的，但在所有情感中，我感受到了寂寞。文章本身是不会骗人的。《莫高窟》里，莫高窟从繁盛又渐渐被人遗忘。“整个画面出现了扬眉吐气般的快乐，只能是唐朝。”到“明清时期的莫高窟，已经没有太多东西可以记住。”是文化的辉煌与寂寞。那些不懂得珍惜文化的人终究会遭人唾弃和遗忘，但文化
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1200字以上 初二 散文我曾有缘，在黄昏的江船上仰望过白帝城，顶着浓冽的秋霜登临过黄鹤楼，还在一个冬夜摸到了寒山寺。我的周围，人头济济，差不多绝大多数人的心头，都回荡着那几首不必引述的诗。人们来寻景，更来寻诗。有时候，这种焦渴，简直就像对失落的故乡的寻找，对离散的亲人的查访。文人的魔力，竟能把偌大一个世界的生僻角落，变成人
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700字 初三《诗》云：“如切如磋，如琢如磨。”生活中有许多值得我们仔细琢磨的事物。两年前，我开始学习演奏古琴。古琴是汉族的一种古老乐器，位列“四艺”之首。古琴虽然只有七根弦，可弹奏出来的乐曲音调，却能千变万化，着实让我摸不着门道。一天，我新学了一首《阳关三叠》。所谓“西出阳关无故人”，这确实是一曲离歌。我听老师
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450字 初三 书信生命在自然中生存才精彩！在大自然的哺育下，一棵又一棵梧桐树在风中摇摆。它们健康快乐地成长。记得在我的小学校园里，有两排梧桐树。每一棵都有一层楼高。它们陪伴我走过了六年的小学光阴，给了我们许多快乐与欢笑！在春天，梧桐树刚刚长出了嫩芽，在阳关下快乐成长。冬天刚刚过去，雪虽已经化了，但雪融化后的雪水还没有
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500字 初二 散文翻开历史的书籍，无数古人的语言震撼着我的思绪，轻轻拨动了我的心弦。人生自古谁无死南宋末年，国家支离破碎像狂风中的柳絮，南宋臣民的命运沉浮飘转，如暴风里的浮萍。你兵败被俘后，面对元朝高官厚禄的利诱，仍不动摇，誓死效忠，继续抗元，写下“臣本一片磁石心，不指南方不肯休”的壮语，道出了“人生自古谁无死，留取
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600字 初二 记叙文生命在自然中生存才精彩！在大自然的哺育下，一棵又一棵梧桐树在风中摇摆。它们健康快乐地成长。记得在我的小学校园里，有两排梧桐树。每一棵都有一层楼高。它们陪伴我走过了六年的小学光阴，给了我们许多快乐与欢笑！在春天，梧桐树刚刚长出了嫩芽，在阳关下快乐成长。冬天刚刚过去，雪虽已经化了，但雪融化后的雪水还没有