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350字 初二 记叙文生活如画，如美景。在校园中寻求知识，是一道富有诗意的美景，在古代的记录中，宋濂求学也是一道富有诗意的美景。宋濂，一位伟大的文学家。他小时候家境贫寒，没有钱买书，只能用手抄书，十分困苦。他也曾因为请教知识而跑到百里外，也因为家境而穿着简陋，但是他也没有因为这些事儿感到自卑，只是因为心里有一股寻求知识的
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450字 初一 记叙文我心中的美景有许许多多，就像天上的星星一样数也数不清，有欢快的，也有悲伤地的。但最亮的那一颗，就是母亲对我的爱，我都用眼睛拍下了那一幅幅美景，今天，我就讲给你们听。 有一天夜里，我肚子突然痛了起来，我便叫道：“妈„„妈。。，我肚子疼”，我妈妈二话不说，立马下床那医药箱，然后又拿温度计给我量体温，那时
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550字 初三好花美丽不常开，好景怡人不常在。那令人流连忘返的美景往往也是在一条弯弯曲曲的小径牵引下才如一位“犹抱琵琶半遮面”的佳人缓缓露面．也许那曲曲折折的小径并不十分平坦，说不定还需爬几个山坡，甚是累人，但一抬头，那迷人的美景若隐若现，令人神往。于是，忘记劳累，继续前往，终于，在一番艰难的跋涉之后，你如愿饱览
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250字 初三 写景傍晚的景色也很美。夕阳缓缓下山，天空中的白云却高高的漂浮在蓝天。我独自一人站在蓝天下欣赏着傍晚时分的美景。由于是晴天的原因，傍晚的时候天还很亮很亮，我静静地站在那儿，一动一动的，看着天空中的白云一直在不断地移动，偶尔有几只小鸟飞来，鸟儿的到来为蓝天增添了一抹色彩，让原本就很美的天空变得更加的美丽。天
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450字 初三 散文我喜欢走在乡间的小路上，披着绿荫，踏着落叶，感受那裹携了青草味的凤，吸取那氤氲着和谐的空气。我喜欢走到城市的大楼之上，"欲与天公试比高",观那川流不息的车辆，看那络绎不绝的人群，感受那喧闹和工作的动态之美。美景好似清纯的酒，散发着淡淡的香，让人欲酣饮，美景好似动听的歌，宛悠扬，使人沉醉。欣赏美景，让
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800字 初二 散文当生命的声音被市井喧嚣淹没，我们已逐渐失去了捕捉美景的欣赏力。在社会大机器的无情打磨下，我们内心最柔软的部分被粗糙地打磨，进而，用来捕捉美景的双眼被甚嚣尘上遮蔽。因此，这个浮躁的时代更加需要小刘般用真情捕捉美景的细致之人，我们由此可以在他的带领下品味世界的万种风情。巴赫金曾如是感慨道：“这是一个众声
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350字 初三 议论文“在空旷的绿草地，在动物们都睡着的时候，独自徘徊，只有明月相伴，星光随风逝去，只留下一片孤寂。”我心中的美景，就是这般。不过，这只是我对这个社会的美好幻想而已。现在这个社会，小孩都想变成大人，为什么呢？因为现在的小孩已经不像古时候的小孩了。在田野里玩耍嬉戏，无忧无虑；在晚上到空地上数星星，自由自在。
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550字 初一设想：一座沉寂的孤山，被小溪所环绕，终日只闻水流潺潺、禽兽啾啾。朝阳初生而醒，日上三竿而作，正午骄阳而读，夕阳西下而行，月上柳梢而写……写累了，便捧书而睡。真有点“结庐在人境，心远地自偏”的境界了。但我们却做不到，因为我们心中尚存俗念，不可能整日与诗文书篇为友，以虫鸣鸟啼为乐。因此，我们可以尽可能地
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600字 初一 散文雏鸟的心中，有一个美景，它希望展翅飞翔，飞到那湛蓝的天空；落叶的心中，有一个美景，它盼望能随风飘荡，飘到那一片荒无人烟的土地，慢慢腐朽。我心中的美景又是什么？那，是我心目中的一个殿堂，是我心底最深处的一个花园。为了它，我甘愿十二年寒窗，夜夜挑灯苦读。我无数次地想望，那儿的大门是否随时向我打开，那儿的
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600字 初二 散文今天上午，我抬头望天空，白云正在慢慢悠悠的向前奔跑，我想，如果我是一朵白云，那会是什么样子的生活？我想，我是一朵白云，风带领我们观看人间的生活与美景。我在天空中和我的同伴们翱翔，我看见人间的美妙生活，人间的各种美景，我看见小孩子们正在快乐的玩耍，正在互相嬉戏，互相打闹，我看见我们家乡的人们正在吃着自