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650字 初一 抒情散文六岁时的屋子飘满墨香，洁白的宣纸上有几个用铅笔画的方格。没有反抗，提着沉重的毛笔，在父母犀利的目光下，小心翼翼地写啊写，写了一张又一张，将字端端正正地填在画好的方格中，没有丝毫超出格子，他们笑了。六岁时的天空应该是多彩的，是想象的天空。在不断的练习中，我累了。突然发现笔画繁多的名字挤在方格中是如此不
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300字 初一 日记暑假闲来无事，买了一本图画集，本来是想报名去画画补习班学习的，但思来想去也太麻烦了，所以决定买一本图画集，自学成才。一开始就像临摹字帖那样，临摹画，这本图画集基本上都是一些我喜欢的卡通人物，所以描绘起来非常起劲，但是慢慢的我发现自己水平一点也没有提高，本来以为临摹几幅画后应该会有一点手感，只要自己离
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900字 初一 写人我的妹妹很喜欢画画，不管是写生，还是临摹，她都喜欢。不像我，一提到“临摹”、“写生”，就不知急成什么样子了。有一次，我们去姑父（我的姑父是一个画家）家画画，他让我们以白描的形式照着姑姑画，我听了这话，非常的不乐意，心想：“临摹和写生实在是太没意思了！我喜欢的想象、创造在这两者上一点也发挥不出来，嗨呀
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350字 初三 日记我的字体从小就是那个鳖样，爸爸也不止一次的说过我的字，但是我却没有听进去一次，因为我认为字体又不是什么重要的东西，写那么好干什么。但是爸爸却不这么认为，他总是对我说，字如其人，如果你的字体写的不好，那么你给人的印象就降了好多层次，字体寥寥草草，让人就感觉你这个人很轻浮，做什么事都静不下心来，所以爸爸
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550字 初中 记叙文俗话说，字如其人，从一个人的字就能看出一个人的水平，我们都希望自己的字体受到大家喜欢。书法课上，谢老师把自己写的标准书法字体发给我们，谢老师的字仿佛都装上了支架，每一个字都是精雕细刻的，令我们赞叹不已。我拿起那张字，细细品味，皱着眉头，思考着许许多多的问题。我拿起钢笔，准备在纸上临摹，我的一点、一捺
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1000字 初三“我爱你中国，我爱你中国，我爱你青松气质，我爱你红梅品格——”今年正逢祖国70年华诞，为了检验我们的书法水平，同时也为了庆祝这一历史性时刻，向祖国献礼，几个月前，书法老师给我们报名，让我们参加了由北京书协组织的“北京市书法节”的软笔书法比赛。初赛过后，我们应邀去参加电视直播暨大赛的复赛。进入比赛大厅
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650字 初三 议论文果树结果，花枝开花，橡树是不会开花结果的，它有它自己的使命——给鸟儿栖息，给游人遮阴。做好自己，便是最优秀的，一味追求别人的成功，只会因此迷失了自己。做好自己，每个人都是独一无二的。如今各地的众多模仿秀节目，将各个名人从声音、形态到神情打扮都模仿得惟妙惟肖，然而最终，人们依然只认可最初的名人，他们获
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1200字以上 初中“少年兴则国兴，少年强是国强”，我们作为祖国的后代要学会追求、学会努力，“永不放弃，下面是小编整理的发奋努力作文，欢迎阅读。第一篇：发奋努力小学六年来，我们从书本中，我们会深深领悟到，多少革命先辈，为了人民的利益和祖国的解放事业，为了今天和平幸福的生活，赴汤蹈火，矢志不渝，用他们宝贵的青春和鲜血，谱
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650字 初二 记叙文小的时候，常听妈妈说，不经历风雨，怎么见彩虹这一句话，原本我还不太相信，但是有一件事情却让我明白了这句话的道理，并且让我感受到了成长的喜悦。在小学三年级的时候，美术老师推荐我们去一个地方学习水粉。一放学，我就狂奔到家，放下书包，急忙跑去和妈妈说，妈妈也认为学学好，培养一下兴趣爱好，就立即答应了。到了
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800字 初二我们常常羡慕别人，不是吗？羡慕别人的一切优点家境，心态性格。似乎，别人的总是最好的。可是，我用心去感受后，发现自己并不是一无是处，我发现我也有优点。曾经，我非常羡慕一个同学画得一手好画。以为自己没有一技之长。于是想要自己也有一个优点，之后在一段时间里，我疯狂地临摹各种漫画，从色彩到运笔，从布局到背景