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650字 初一 叙事成长的喜悦每个人都有自己成长的历程。从呀呀学语的儿童，到风华正茂的中学生，到将来走向社会，成为社会的有用之才，每一个成长的过程都饱含了我们奋斗的汗水。在人生的长河中，成长常常伴随着我，成长成了我永久的纪念和喜悦。一我学会了坚持，我喜悦。结营前一天要彩排，训练了一天的同学们早已精疲力尽，我也不例外。绕
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600字 初一 记叙文临泽县新华中学 七年级（2）班 王婷想长大，是每一个学生的梦想，量着自己的身高，想立刻长大，想看大人的书，了解大人的思想，一切都为了长大。在我慢慢的长大过程中，烦恼、愉快、喜悦、挫折总是陪伴左右，你别认为它们不重要，其实经历过之后你就会觉得成长是快乐的。喜悦一个人心情最舒畅时，莫过于喜悦了，每当获奖
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700字 初一“生活处处有喜悦。”此乃鄙人之见解。在成功背后会有失败经历的风雨；在快乐背后会有悲伤的洗礼；在勇气的背后会有挑战的矛盾。喜悦无处不在，重在用心体验。一念之间我坦诚，我喜欢成功，但我更喜欢失败。源于没有失败，成功将无任何意义。无论在生活中还是在学习上，人人认为完美的代表是成功。一次满分，一次实验成功在
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200字 初一灰色是一种悲伤，灰色是一种绝望，灰色就像一阵风，吹走你那喜悦的心，灰色更像一阵雨，一瞬间淋湿你那满满的希望，曾经抬头仰望星空，曾经低头凝视海洋，多希望天与海都是蓝的，可风吹走喜悦，风吹走了希望，天是灰的，还也是灰的，所有的一切都是灰的！回望时空隧道，脚步，汗水，微笑……如今已是回忆。但人生是多彩的，
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250字 初一灰色是一种悲伤，灰色是一种绝望，灰色就像一阵风，吹走你那喜悦的心，灰色更像一阵雨，一瞬间淋湿你那满满的希望，曾经抬头仰望星空，曾经低头凝视海洋，多希望天与海都是蓝的，可风吹走喜悦，风吹走了希望，天是灰的，还也是灰的，所有的一切都是灰的！回望时空隧道，脚步，汗水，微笑……如今已是回忆。但人生是多彩的，
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400字 初一 说明文曾几何时，我为痛失奖杯而愧悔不已;曾几何时，我为别人的胜利而羡慕不已。伤心、失落已成过去，新的机遇也即将到来。这次不要给自己留下任何遗憾，努力拼搏把!训练是辛苦的，但我们期待着成功的喜悦。期待着在跑道上的那种飞翔的喜悦，期待着在跑道上那种拼搏的感觉，期待着在成千上万的那喊助威声中那些超越的感觉。其实
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750字 初一你尽可以将一切的一切都留给以后，但是请不要留给以后无限的遗憾与自责。----------题记“今天就先到这里吧，剩下的事以后再做”“今天实在太忙，工作呢？唉。算了，以后再说”太多太多次，我们选择了把今天的事留给以后，也正因如此，太多太多次，我们又因这一次次的留给以后而扼腕叹息。时常我会深思：留给以后
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1200字以上 初一 议论文泪是一个人最容易触摸的东西。它来自心灵的深处。纯洁、至圣是它的标签，清澈、透明是它的颜色，或苦或甜是它的味道。每一滴泪的出现都有它的故事，每一滴泪的味道都取决于它的来源，因此，每一滴泪都是不同的。泪是苦涩的。它来自心灵最深处的悲。但尽管出自同一产地，但味道都有不同。如四川的泡菜，每个家庭都有自己独特
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400字 初一 散文我喜欢严冬的寒冷，喜欢酷夏的炎热，喜欢秋天的凉爽，但我喜欢春天的温柔，喜欢春天的绵绵雨意。下雨前，天灰灰的，天好像忍不住哭出来似的，那样的忧愁，但我不能因这天气而心情不好，下雨了，许多人知道要下雨，打着伞子走着，没有准备的人只好狼狈的走着，有些人子享受着这一场春雨，因为它洗涤着他们的心灵，有些人不喜
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600字 初一 散文我们正在成长路上奋然前行，虽然有辛酸挫折，但一路撒下更多的是欢声笑语。——题记在人生的道路上，我才刚刚起程，或许是年幼无知，曾经耗费了光阴，只为欣赏那路边的花花草草，扑蝶嬉戏。当道路不再平坦笔直时，我开始明白旅途的艰辛。人一生下来就便在路上，从年幼时刻“四条腿”走路，到年轻时两条腿走路，再到年迈的时