-
800字 初一 议论文有这样两位乡村级的著名穷人，一个是穷人甲，一个是穷人乙。说他们著名，是因为这两人有着同样的遭际：父母均在一场车祸中殒命，口袋里揣着相同的小学三年级文凭，皆是吃百家饭穿百家衣长大。所不同的是，穷人甲总是把手揣在袖筒里，吃百家饭长大后又接着吃低保，暑天在树荫下乘凉，寒冬在日光里晒暖，长吁短叹村子里长出来
-
600字 初一 叙事一条川流不息的河流两岸，生活着两个部落的居民。虽然他们被同一条河流养育着，但贫富差距却一目了然。河流左边的人们被称为穷人，河流右边的人们自然是富人了。穷人们的工作是每天耕种、植树，成片的森林和果园是自然给他们留下的惟一家产。穷人们常说："都是女人惹的祸，当初要不是她们死乞白赖地要留下这些树木，我们早
-
400字 初一 抒情散文穷人终于看完了《飞翔的教室》，有必要向读者介绍一下。这是一个圣诞节故事，主人公是五个孩子：善于思考，爱好写作的约尼；家境贫穷，学习尖子的马丁；力气大，总是吃不饱的马蒂亚斯；胆小的小个子乌利；幽默机智的塞巴斯蒂安。他们在尤斯图斯和不抽烟的人的帮助下，走向了光明的成长道路……在现实生活中，也存在着许多像
-
450字 初一在一个平凡的生活中，我发现了一个重要事件——贫与富，它对于一个人来说：就是“有钱”和“没钱”。可是朋友们你们知道吗？一个人他在怎么的有钱，没有优质的品质，也会被一些人给轻视。同理，往往一些穷人，他们不顾“有钱”人的轻蔑，只是盲目的去用这句话证明他们是个“人穷志不穷的人”——人穷志不穷。今天，我要以一
-
450字 初一在放假之前，我们班进行了一次激烈的争论，争论的问题就是节约和浪费。因为我们班主任在我们的班级的垃圾筐里发现了许多没有用完的笔芯和橡皮。而且，而且有一些根本就没用过，橡皮上面也只有一点灰尘而已。这件事让我们班主任非常生气，因为我们班主任说在他们那个时候有的人连学都上不了，更不用说买笔芯和橡皮了。这时我
-
550字 初一 记叙文快乐是什么？孩子们说：“快乐是我们在一起做游戏的美好时光。”老年人说：“快乐是我们悠闲的享手。”青年人说：“快乐是我们辛勤的劳动。”快乐，到底是什么呢？？干一份事，可以从中得到收获，但是你是否干的出色，就能决定，你是否会快乐？帮助身边的人，你会得到什么？献一份帮助，你又会得到什么？也许，你会说，什么
-
1200字以上 初一 议论文各位，大家好。今天我给大家讲的这门课叫成功学。我手里的这本书，是我写的。叫《驶入成功快车道》。成功学到底对我们到底有没有作用？作用大不大？我要说成功学确确实实对我们很有帮助。只要你按照成功学去做，都会取得成功。我现在要讲的是《驶入成功快车道》这本书中的内容，因为时间关系，不可能都讲到。是从这本书第一
-
650字 初一 抒情散文我曾看到过这样一个故事，说的是一个富人虽然家财万贯，却整天愁眉苦脸，而住在他楼上的穷人却每天都很快乐。一天，富人让穷人代为保管钱财，并答应给他一定的报酬，但如果穷人保管不当，丢失了一个子儿，就要加倍赔偿。从此，穷人的生活与这些钱财紧密相连，由于心理负担太重，往日的快乐慢慢消失了。最后，穷人受不了如此
-
250字 初一 抒情散文我看了一本书，上面的小故事很有价值，我挑了几篇，缩了缩水，给大家看看。一，穷的含义上帝来到一个穷人家，在穷人家，上帝看到这样的情景：穷人家穷的只有四面光秃秃的墙了，什么家具也没有，但穷人家却到处洋溢着欢声笑语。上帝对此大惑不解问：“你们家这么穷，什么也没有，有什么好高兴的？”穷人笑着说：“我们穷吗只
-
500字 初一 书信作文网专稿 未经允许不得转载致穷人和富人一封信这是一个可怕的世界，战争与和平只有一时之差。把人类分成了高，中，低三个等级。如果现在看来的成功人士，以后可能是收废品的。现在看来贫穷的，以后可能更加落魄。因为，富有的可能会受人崇拜，也可能遭人嫉妒。他会骄傲，他会自豪。不会再回头称赞给他恩典的人，会自大，