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350字 初一 记叙文今天，我们班里举行了一场“逗笑木头人”游戏。游戏规则是两组来世界上最公平的高科技决定胜败的方法，剪刀，石头，布。然后赢得当木头人输的则当逗笑者。在规定时间内逗笑者可以采取说，学，逗，唱，演等方法逗笑木头人。如果在规定时间内木头人笑了，那么木头人就输了。如果木头人没笑，那么逗笑者就输了。哈哈，我们组赢
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400字 初一 叙事今天，我们班里举行了一场“逗笑木头人”游戏。游戏规则是两组来世界上最公平的高科技决定胜败的方法，剪刀，石头，布。然后赢得当木头人输的则当逗笑者。在规定时间内逗笑者可以采取说，学，逗，唱，演等方法逗笑木头人。如果在规定时间内木头人笑了，那么木头人就输了。如果木头人没笑，那么逗笑者就输了。哈哈，我们组赢
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550字 初一 记叙文早在那个欢乐的暑假，军训就已成为了我眼中最可怕的字眼。听家里的哥姐说，军训是十分残酷的。可在今天，经历了一整天的军训后，我倒觉得这军训有点儿“奇怪”。“目中无人”军训一开始，我们的张教官就教我们要“目中无人”。就是当队伍站好后，每位同学的目光就要盯着前一个同学的后脑勺，做到目不斜视。无论周围发生了什
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750字 初一“哈哈！”听了同学们的捧腹大笑，，你一定觉得莫名其妙—有什么事这么开心呢？那就加入我们的快乐行列吧！今天下午，陶老师为了让我们放松一下，为了让我们重温童年，所以特意用一节课来举办举办两场“木头人大战”。一听这个消息，大家乐得一蹦三尺高。第一场：不许动这一场的比赛规则很简单，在念完儿歌后摆个造型不动，
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600字 初一 记叙文相信每个人小时侯都玩过游戏，玩游戏是孩子们的天性，我们应该去享受这个过程。在游戏中成长。我们懂得了成长带来的喜悦。孩童时候我们是天真，纯洁的，做游戏我们感到很快乐。最喜欢和3位知心好友放学后在学校的后花园里做游戏。在做说：123木头人”的游戏。说之前要做自己要做的动作。说完123木头人之后就谁都不准
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350字 初一 散文十二岁，我进入小学最后一年，如今虽然还剩八个月，可是同学之间早已在同学录上互相留言。几个月后，同学们就要各奔东西了,到时候同学之间能有多少见面的机会呢？学习的紧张，离别的忧愁，让我心烦意乱。这段时间，在每个晚上，睡觉前我都不由自主地回忆起和同学之间发生有趣的事。这时候嘴角不由自主地往上扬。开心过后，
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750字 初一两分钟有多长？不就一百二十多秒嘛！会有多长？可在生活中两分钟有时很长，有时很短，就像一介魔术师在变魔术似的。就在上作文课时，李老师让我们拿一个本子写字，写两分钟。我们都急急忙忙地从书包里拿东西准备。李老师补充说，写得最多字数的人可以得到一颗大五星。一听到这个，我们简直就沸腾了，都激动得不得了。有一个
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550字 初一 记叙文一天，我们本来是打算去森林里喂夏天认识的老朋友松鼠的，没想到，老朋友冬眠去了，只剩下随处可见的小鸟。我和晨晨像两个木头人一样，手里捧着瓜子，一动不动地站在一颗颗苍天大树下，等着动物们的到来。在冰天雪地里，我们就这样站着，我仿佛做了一个梦，梦见几只松鼠“半夜”惊醒，从“床”上爬起来，一摸肚子，感觉饿了
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550字 初一 记叙文在我十岁那年的国庆节，我们一家三口与刘阿姨一家，李阿姨一家趁着个黄金周踏上了泸沽之旅。我们跟随导游长途跋涉，翻过一座有一座大山之后，终于到了泸沽境内！第2天，我们坐船来到了格姆女神山脚下！导游向我们说明了我们今天要坐缆车过索道上海拔4000米的女神洞顶。我一听便紧张起来，心里像有几桶水一样荡来荡去。
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700字 初一“啊……啊……啊……”我嘴巴大张着，鼻子痒痒的，根据第六感经验，百分之一万将会来个超级大喷嚏，做好准备工作，却怎么也“啊”不出个什么来。鼻子早已被我按成红色，整个儿一不用化妆的小丑！但鼻子还是痒，好像有东西钻进了我的鼻子，总觉得有什么液体往下流。整个人昏昏沉沉的，头重得不得了。当我合上嘴放弃打喷嚏，