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350字 初一从前有三个好朋友分别是石头布，剪刀，他们每天都一起作业一起玩耍，三个人每天都站在一起，有什么困难都一起克服。有一天石头开始骄傲了，他召集剪刀布对他们说，你们以后要认我为大哥，因为我是你们当中最优秀的副，马上就纠结症说吴建的石头生气地说是不是想和我打架呀？石头像子弹一样冲过去准备狠狠地打不一拳，而不伸
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800字 初一也许他生来就是把剪刀。刚出生就边哭边想抓剪刀，大家都说他以后是个手巧的孩子。没错，他的确有双巧手，很巧很巧，而这巧只有在剪刀里完全释放。1岁的时候，抓着剪刀不放，被大人收去剪刀就一个劲的哭；4岁的时候，剪了一副漂亮的窗花，到他家见了的人都说：“这个在哪里买的？好漂亮。”；10岁的时候，老师要学生写作
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1200字以上 初一 记叙文七十年代初小姑娘出生在南方的小镇，她父亲是一个长年在外奔波的船员，母亲是镇孤儿院里的老师，父母亲的老家在镇外的农村，生活困难。他们不仅要用微薄的工资养活三个儿女，还得拿出一些钱接济农村的家人。妈妈默默承受着一切，爱着自己的家人、孩子和孤儿院的每一个孩子。每晚，在昏黄的煤罩灯下，小姑娘做作业，妈妈做她
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1200字 初一 叙事“非物质文化遗产”指被各群体、团体、有时为个人所视为其文化遗产的各种实践、表演、表现形式、知识体系和技能及其有关的工具、实物、工艺品和文化场所。凡具有历史、科学和艺术价值的非物质文化遗产均在普查和保护之列。主要包括民间文学、民间音乐、民间舞蹈、民间美术、戏曲、曲艺、杂技、民间手工技艺、生产商贸习俗(
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750字 初一“老师！老师！我的手划破了！″我一边嚎啕大哭，一边拼命地尖叫着。这到底是怎么一回事呢？还得从前一天晚上说起。“哎呀，明天有手工课。"我边说边拿起一把锋利的剪刀装进书包里。“儿子，那把剪刀太危险了，你还是带上这把安全剪刀吧。"妈妈劝告我。我表面上"嗯嗯″地应着，其实心里一点儿也不服：哼，我又不是小孩儿
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650字 初一 叙事在我的记忆里，有喜有悲，但我的喜事多过悲事。第一次考了全班第一，第一次学会上网，第一次笑得那么开心……这些都是我童年里不可磨灭的美好记忆，其中，第一次学会用剪刀，如今想来更是让人乐不可支。在我四五岁时，看着老师站在讲台上，手里五颜六色的香香的纸在一把蓝色的剪刀下变成各种可爱的造型。我像一只如饥似渴的
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450字 初一 记叙文石头剪刀布，是一种再也平常不过的游戏了，它用来决定某些很难决定的东西，我们大家都觉得这个游戏是凭运气胜出的。可当我玩多了之后，这游戏里面确实是有技巧的，以下的方法可能会带给我们帮助。这首先要看是跟什么人玩石头剪刀布，如果你是跟一个男的玩，那么他的第一次出手总是喜欢出石头，那么你就可以尝试着第一次出布
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500字 初一 记叙文“耶！终于放假了！”在紧张的期末考试结束后，我们终于迎来了愉快的假期生活。一放假，我就坐上了回老家的“小嘀嘀”。回到老家，妈妈准我半天假，不用写作业。于是我就和妹妹玩起了石头剪刀布的游戏。哥哥当裁判，规定是：三局两胜，谁要是赢了就可以坐上石头剪刀布的宝座，可以任意差谴对方一天。我和妹妹各站院子两头，
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500字 初一 叙事一种游戏，代表三种不同的人生：坚强是属于石头的，锋锐是属于剪刀的，宽宏是属于布的。三种不同的人生，三种不同的性格。坚强的石头一个备受折磨的男孩，经历父母的24次的阻止，现实生活的种种压迫，他用一股永不放弃的精神反抗，毅然接起了挑战闪电的实验。从卖水瓶到“闪电侠”，他遇到的困难是常人无法想象的困难，他
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500字 初一小学校门出来，穿过一条小巷，就来到了五马街，反正这是回家的必经之路，不着急写作业的时候，我就常常拉上几个好伙伴去五马街上吃吃、逛逛、聊聊。“石头剪刀布，哈哈，我赢了！”朋友兴奋地向前跳了一格，五马街是由一块块石板铺成的，像一个天然的大棋盘，定个起点，定个终点，就可以开始游戏了。“石头剪刀布”“石头剪