-
750字 初一阳光依旧笑得那样灿烂，白云依旧那样悠闲，埋在作业堆里的我，抬头望望那悠闲的白云与阳光，心中总有些嫉妒，真希望像它们一样自由啊！自从步入初中以来，铺天盖地的作业如千万头猛兽一般，扑了过来。每天高高兴兴地步入校园，回来时，却是一脸的忧愁，“谁让我是初中生了呢！或许，这就是初中应有的生活吧……”每次，我都
-
750字 初一 议论文烦恼，萦绕在我初中的学习生活里，期末考，期中考。数不胜数，让我们对学习产生了厌倦感。我放学回家，做好应该做的作业，无所事事，在电脑与电视之中徘徊，也许这就是个城市人的生活方式，我在烦恼中成长，可是，没有人压迫我要怎么学好。只是说，学习决定了你的一生，不把握现在，将来的辛苦是你无法承担的，在城市里长大
-
700字 初一 议论文烦恼，萦绕在我初中的学习生活里，期末考，期中考。数不胜数，让我们对学习产生了厌倦感。我放学回家，做好应该做的作业，无所事事，在电脑与电视之中徘徊，也许这就是个城市人的生活方式，我在烦恼中成长，可是，没有人压迫我要怎么学好。只是说，学习决定了你的一生，不把握现在，将来的辛苦是你无法承担的，在城市里长大
-
800字 初一 议论文作文网专稿 未经允许不得转载烦恼，萦绕在我初中的学习生活里，期末考，期中考。数不胜数，让我们对学习产生了厌倦感。我放学回家，做好应该做的作业，无所事事，在电脑与电视之中徘徊，也许这就是个城市人的生活方式，我在烦恼中成长，可是，没有人压迫我要怎么学好。只是说，学习决定了你的一生，不把握现在，将来的辛苦
-
500字 初一 抒情散文总评：作者先引用“维基百科”对“抄袭”的解释，然后结合自己平时对抄袭行为的的思考剖析其弊病，并且透彻明了地指出自己的观点“当一个人多次抄袭，那么是他的思想受到禁锢，他得不到任何的好处，相反他拥有的仅是一点靠他可怜的那一点点的运气而获得的‘尊敬’”，而“一个能够亲手写下自己心中的句子的人，纵使他的文章
-
450字 初一 散文总评：作者先引用“维基百科”对“抄袭”的解释，然后结合自己平时对抄袭行为的的思考剖析其弊病，并且透彻明了地指出自己的观点“当一个人多次抄袭，那么是他的思想受到禁锢，他得不到任何的好处，相反他拥有的仅是一点靠他可怜的那一点点的运气而获得的‘尊敬’”，而“一个能够亲手写下自己心中的句子的人，纵使他的文章
-
450字 初一 散文一直以为我们都是忧伤的孩子，躲在阳光照射不到的角落里，在黑暗忧伤中偷偷哭泣。——题记夏天来了。是的，夏天来了。那飞舞的风扇，那美味的冰激凌，带来了属于夏天的讯息。我坐在一个靠窗的好位子，每到下午，都能被初夏的阳光所包围。是的，初夏的阳光，并不毒辣，有的只是热烈的温暖，一点一点消灭了我心头的冰凌。历史
-
800字 初一 记叙文正是菡萏花开时。翠绿的荷叶丛中，亭亭玉立的荷花，像一个个披着轻纱在湖上沐浴的女子，含笑伫立，娇羞欲语，嫩蕊凝珠，清香阵阵，沁人心脾，盈盈欲滴。这一季，荷开的正盛，绽放一路繁纷。景是如此之美，心却不复从前。想起远在异乡的父母，愁绪溢满心。掐指算着归期，只是徒增伤感罢了。从前的一幕幕都浮现在眼前，想要触
-
800字 初一 应用文身未动，心已远。去远方吧！这仿佛一声来自远方的呼唤，轻轻撩拨你的心弦；又似是一句来自灵魂的催促，柔柔拉升渴望远方的目光。可红尘的纷繁便同十丈软丝，轻易缚住你的身，阻隔着远方的梦。那又如何，总有一种方式，让我们远行。困住一个人的方式，无疑是残疾和病痛。无论是史铁生困于轮椅之间，还是力克、胡哲自出生便四
-
1000字 初一美国有一本杂志上曾有过这样一句话：“真正的强者，不是没有眼泪的人，而是含着眼泪奔跑的人”。起初我一直没能理解这句话的意思，但当我看完《阿甘正传》这部影片后，我才能真正地理解，“奔跑的生命”的含义。这部影片刻画了很多个有血有肉，个性鲜明的人物。有憨厚的布巴，有后来经阿甘点拨后乐观坚强的丹中尉，还有一直