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600字 初一 读后感记着别人的过错只会让自己的心更累，以平和的心态处理周围的人和事，才能感到快乐。老师和家长经常教导我们要学会宽容，我读过这样一篇关于宽容的故事：一天，一位老师问班上的学生："你们有没有讨厌的人啊？"学生们有的默不做声，有的则用力地点点头。老师接着便发给每人一个袋子，说："周围有哪些人得罪了你，让你不开
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400字 初一 散文当汗水如雨下时，当站立不稳时，才发现，那个时候，自己想努力都没机会可以奋斗了，这就是狂妄的放任吧！当在比赛场上时，我无法把跑想成是一种放松式的狂奔。奔，虽然很喜欢奔的感觉，但在不经意之间又觉得有那么一些伤感，当你在放任狂奔的时候，才会发现好多好多。感、奔、痛，所谓的奔跑就是这样“汗”如雨下的感觉吧，
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500字 初一 散文你有朋友吗？这是我想问大家的一个问题。你们也许会说“有”，或者会说“没有”。不同的人有不同的观点，其实认为没有朋友的同学们，你们或许应该想想自己为什么没有朋友。当看见别人正在与她或他的朋友侃侃而谈，你有没有过一丝的羡慕呢？当看见别人无论走在哪里都有人陪，你是否感觉到自己的心有些许的痛呢？当看见别人忧
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550字 初一 抒情散文一个认真的国家--《认真的力量》有感不知什么时候，脑子里朦朦胧胧的告诉我，自己曾经读过一篇名为《认真的力量》的文章。故事来源于日本，写的是“我”在开车的时候撞到了一个冲红灯的老太太，出于道义，“我”去医院看望老太太，当时她的家属便急忙向“我”道歉。在写这篇文章前，我考虑了很久。虽然这篇文章仅仅描述了
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550字 初一一个个鲜明的形象，用短短的寥寥几字就凸显出教育意义，这是《伊索寓言》的魅力，是伊索辛苦一身的着作。人们对历史上的他所知甚微。但对这一部，着作可谓妇孺皆知。伊索世界里尽是一些举止野蛮，生性残忍之徒，人生在世独善其身，他人有难落井下石。文章包括的内容十分广阔，都是揭露当时社会现实的残忍，自私，蛮横……篇
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900字 初一完美——令人向往的境界。面对完美，我们变的挑剔，用狭窄的瞳孔来丈量纭纭众生，不曾的不完美。高等动物，为之自豪，用挑剔的眼光来看待身边的一切——除了。在评价身边事物的时候往往是“乘兴而来，败兴而归”，那太完美的眼中容不下一点错误，于是剩下的悲伤了。何必如此的去挑剔身边的一切呢?现实的意义嘛!是生活在世
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600字 初一 抒情散文宽容是一种爱,无所不在地流淌在心田里.正是这种温暖的力量让我们看到了善良、快乐和真诚.－－题记以往的我是一个庸人自扰的人,常常因为别人的过错而自寻烦恼,总装满了怨恨、苦闷与烦躁.当同学在我背后颠倒黑白地说坏话时,我会很气愤;当受到不公的待遇时,我会很烦躁.而如今的我,已经到了士别三日,即更刮目相待的
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600字 初一 议论文当21世纪的钟声响彻大地的每一个角落，当e时代的少年缓缓走过，当QQ上的线民无忧无虑地谈天，你是否会对现在的青少年产生一种担心地想法——幼小的心灵、稚嫩的身影如何走过网络？一提起网络，人们首先想到快捷的购物；方便的查询；优化的管理。但也会提及一些话：网络聊天，真害人；网上恋爱，真虚假。对网络横加指责
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650字 初一 应用文水很活泼？老师隔着厚重的眼镜片义无反顾地在旁边打上了一个醒目的×。“笑话！”老师轻蔑地搁下红笔，呷了口热茶，让袅袅婷婷的雾气升腾到自己的镜片上。这是一个模糊的世界。仁者乐山，智者乐水。从涓涓细流到江河湖海，哪一滴不涌现出生命的朝气？水是灵动的，自然赋予他们生命，他们在奔跑，在呐喊，在决堤！他们是生命
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650字 初一 叙事友谊会天长地久吗在我成长的路程中，一直是快乐的，乐观的，可是也会有一些烦恼缠绕着我。可那些烦恼我过一阵就忘得一干二净，唯独这次的烦恼一直牵绊着我将近一年多了，让我百思不得其解。我每天都会听到这样一句话‘十八岁以下没有真正的朋友’我以前总会尽最大的努力反对他的意见。可是随着友谊每天日新月异的变化着，我