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650字 初一 抒情散文六岁时的屋子飘满墨香，洁白的宣纸上有几个用铅笔画的方格。没有反抗，提着沉重的毛笔，在父母犀利的目光下，小心翼翼地写啊写，写了一张又一张，将字端端正正地填在画好的方格中，没有丝毫超出格子，他们笑了。六岁时的天空应该是多彩的，是想象的天空。在不断的练习中，我累了。突然发现笔画繁多的名字挤在方格中是如此不
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300字 初一 日记暑假闲来无事，买了一本图画集，本来是想报名去画画补习班学习的，但思来想去也太麻烦了，所以决定买一本图画集，自学成才。一开始就像临摹字帖那样，临摹画，这本图画集基本上都是一些我喜欢的卡通人物，所以描绘起来非常起劲，但是慢慢的我发现自己水平一点也没有提高，本来以为临摹几幅画后应该会有一点手感，只要自己离
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900字 初一 写人我的妹妹很喜欢画画，不管是写生，还是临摹，她都喜欢。不像我，一提到“临摹”、“写生”，就不知急成什么样子了。有一次，我们去姑父（我的姑父是一个画家）家画画，他让我们以白描的形式照着姑姑画，我听了这话，非常的不乐意，心想：“临摹和写生实在是太没意思了！我喜欢的想象、创造在这两者上一点也发挥不出来，嗨呀
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750字 初一坚持不懈，执着向前，成功才会向你抛来橄榄枝。——题记那幼小的种子如何才能冲破土壤，迎面光明？那鲨鱼既没有鳃，是如何抗击海水的压力，顽强生命的？那翱翔的雄鹰是如何快活于天地？坚持——周日，爸爸带我去老城修鞋，恰临期中考试，所以我们父子二人步伐匆匆，一路上，我若有所思。爸爸便笑着问：“想啥呢？这么出神？
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900字 初一 记叙文记得老师从小教我做人不出格，写字也不出格，要求我们堂堂正正做人，端端正正写字。后来，随着年龄增长与学识增多，我才知道，我们中国人其实就像中国的汉字一样，外形方方正正，内在干干净净；做人堂堂正正，行事端端正正；为人恭恭敬敬，处世规规矩矩。但真正理解并懂得汉字的个性构造，是从我入学以来练习书法后逐渐领悟
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800字 初一 叙事每个人的心中都有一族串串红，它承载着我们的梦想，激扬着我们的青春。我心中的那一族串串红便是你——瑶，小学的挚友，还记得我吗？——题记二年级的我，懵懵懂懂。刚刚学会写生，来到公园，那一族族殷红的串串红，吸引了我的注意，似烈火，也似初升的太阳，心中顿时充满了希望。“嗯，就画它了！”决定以后，便开始进行临
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900字 初一 叙事每个人的心中都有一族串串红，它承载着我们的梦想，激扬着我们的青春。我心中的那一族串串红便是你——瑶，小学的挚友，还记得我吗？——题记二年级的我，懵懵懂懂。刚刚学会写生，来到公园，那一族族殷红的串串红，吸引了我的注意，似烈火，也似初升的太阳，心中顿时充满了希望。“嗯，就画它了！”决定以后，便开始进行临
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900字 初一 记叙文从小，我对绘画有着特殊的情感。在我很小的时候，妈妈问我想学点什么，我毫不犹豫的说，我要学绘画。于是，我与绘画结下了不解之缘。画有着别具一格的魅力。它是运用点、线、色彩、明暗、透视、构图等手法在平面上创造图像，有着反映现实和表达审美感觉，思想感情的艺术。学习绘画的过程中，绘画老师教会了我许多。她告诉我
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1200字以上 初一 散文那几块石墨，研出多少水墨年华；那几滴墨色，恬淡了几多萧萧往事。墨，淡漠，水墨，谁叹萧何，水墨色，几点江南风景澈。——题记我喜欢墨。而且格外的喜欢水墨丹青，莫名的偏爱挥毫书法，没别的，仅仅，是喜欢。我喜欢它什么呢？是喜欢淡淡水墨的交融？还是喜欢深浅不一的墨痕？或者喜欢若有若无的墨香？是了，却都不是。我