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1200字以上 初一 抒情散文未若柳絮因风起东晋政治家谢安，是个胸怀韬略而又风流儒雅的人物。一天，他和子侄们在园林观赏隆冬景色。忽然，朔风突起，浓云翻滚，竟纷纷扬扬地下起雪来了。一片片雪花随风飘舞，谢安触景生情，朗声吟道：“白雪纷纷何所似？”吟毕，拈须微笑。子侄们知道，这是要他们联诗续句来打比喻了。这时，侄子谢朗瞟了大家一眼，拖
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600字 初一今天，我读了《寂寞的小石湾》一文，从中体会到了很多很多。历史是无情的，也是吝啬的，它只让达官显贵在它上面留下足迹，就如史可法；但是，对一介武夫、对没有文采的粗人，哪怕他惊天动地，都不让他在自己身上踏过——如阎应元。然而，我们得换一个角度思考——史可法，他真的是一个只为功名利禄着想的人吗？不，不是的！
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350字 初一提到苏轼，我脑中第一时间出现的就是杭州的苏堤。杭州的景色秀丽，想必苏堤也是充满了优美的的气息。再和苏轼的文章《浣溪沙》联系起来，一位心系百姓，文风优雅，风度翩翩的才人展现在我的眼前。来到山东诸城，苏轼的《密州出猎》又映入我的脑海。这种情绪又和在杭州苏堤上有所不同，是一种坚定的报国之心，虽然报国无门，
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600字 初一 叙事我们的心如一张纸从整洁无暇到铺满墨迹。上面写满了酸甜苦辣，痕迹越多，烦恼在其中所占的比例也就越大。随着年龄的增长，我们所见所闻的越来越多，开始学着三思而后行，同时也开始变得懦弱。我想有人应该尝试过把那张纸恢复到最初的洁白，可结果肯定适得其反。小学的时候非常憧憬初中，总是想着“长大了多好啊！”这之类的
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900字 初一 议论文我不是个善于表达的人，写不出那么优美的句子，更无法把周围的东西写得那么安静，因为我的周围，是喧闹的，是喧闹的一群人。我很清楚的知道，自己的文采有多么的差，但只是想把自己的感受写下来，有时不知从哪冒出一句话，就赶紧记下来，积累下来，倒成了一篇不成文的文章，拿给人去看，那人摇摇头：“看不动”，知音甚少，
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700字 初一人们常说：“老师像辛勤的园丁，培育祖国的花朵”。可我并不这么认为，我更觉得我们的陈老师像是一本书，一本内容丰富、应有尽有的书。也正是因为这样，我很敬佩她。上语文课时，她是一本《语文知识详解》，她仿佛了解所有古今中外的知识。而且不光是了解，更是熟练。记得有一次我上台讲题，碰到了一个文言文的生字词，我找
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450字 初一 记叙文亲爱的我：展信悦！你刚不久入少年，我替你感到高兴，你还是那么天真。虽然老师说你少了一份稚气，多了一份踏实与成熟，你还能保持沉默冷静，天真乐观。尽管你有时在看尽收眼底时看到某个让你十分感动时，打哈欠时流出童年里那般眼泪，你还能控制住情绪，这已不是童年时的你能做到的啦。为什么，你还是有点点孤僻呢？我知道
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650字 初一 散文杨柳又青，桃花又红。春风温柔的拂过那泗水的河畔，宛如那柔情的少女。春天那么的单纯，那么的善良。那段日子不也是如此。而时光总是折磨人的，眼间，那年幼稚的我们都已经长大了。目视远方，是那一片的曙光，让我不由的想起了小学那六年单纯的日子，嘴角不禁泛起了一抹笑容。一个蘑菇头的女孩拍了我：“喂喂，你想什么呢？
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700字 初一 散文杨柳又青，桃花又红。春风温柔的拂过那泗水的河畔，宛如那柔情的少女。春天那么的单纯，那么的善良。那段日子不也是如此。而时光总是折磨人的，转眼间，那年幼稚的我们都已经长大了。目视远方，是那一片的曙光，让我不由的想起了小学那六年单纯的日子，嘴角不禁泛起了一抹笑容。一个蘑菇头的女孩拍了我：“喂喂，你想什么呢
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800字 初一 散文在众多出色的“电影”中，我尤其钟爱于充满豪情壮志的那一派。每一句诗都充满力量，总让我心潮澎湃；在这铿锵有力的语言后面，更蕴藏着诗人对人生的感知，对万物的感叹！“会当凌绝顶，一览众山小”当现实主义大诗人杜甫登上岳山，将眼前美景尽收眼底之际，他不禁陶醉其中，将所有的赞美浓缩在了“造化钟神秀，阴阳割昏晓”