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350字 初一 散文十二岁，我进入小学最后一年，如今虽然还剩八个月，可是同学之间早已在同学录上互相留言。几个月后，同学们就要各奔东西了,到时候同学之间能有多少见面的机会呢？学习的紧张，离别的忧愁，让我心烦意乱。这段时间，在每个晚上，睡觉前我都不由自主地回忆起和同学之间发生有趣的事。这时候嘴角不由自主地往上扬。开心过后，
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500字 初一 记叙文在小学时，我总觉的童年过的好慢，看到有的大哥哥，大姐姐们不过六一，我还时常会感到有一点羡慕。心里总会想，我什么时候也能象他(她)们一样做一次大孩子？然而，光阴似箭，日月如梭。转眼见，我现在也上了初中，当我到中学门口的时候，我有点退缩了，我又不敢踏进中学门口了，我知道如果我走进了这道门槛，就将意味着我
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800字 初一 应用文大家好!今天，我演讲的题目是“仁者无敌”。请大家注意，我说的是“仁者”，而不是“忍着”，是“仁义”的“仁”。大家对“仁者无敌”这句话并不陌生，它出自《孟子》，完整的表述应该是“勇者无惧，智者无惑，诚者有信，仁者无敌”，是梁惠王向孟子请教如何为政时，孟子回答他的说。孟子想通过这句话告诉梁惠王：有仁爱之
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350字 初一 日记今天，我过的很充实，既没有想大笑，也没有想大哭，心情没有太大的起伏。虽然心情起伏不大，但是我看着阴沉沉的天空，却多出一份淡淡的伤感和忧郁。我突然回想起小学的点点滴滴、与同学之间摩擦出的火花与喷涌出岩浆的火山，虽然与同学之间有摩擦、磕磕绊绊，但是我们还是顺顺利利的度过了小学时光。不管我怎样的惆怅，现在
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650字 初一 散文陈宇朋友，知道世界为什么这么美好吗？那是因为有宽容；知道人间为什么这么美丽吗？那还是因为有宽容；知道人类为什么这么友善吗？那就是因为有宽容。宽容是首诗，是一首永远也读不完的经典。宽容是一种美德，也是交往礼仪的重要原则之一。它表现为一个人待人宽厚、有气量。在与人交往中，难免发生磕磕碰碰的事情。例如：在
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650字 初一 应用文和同学之间的人际关系的好坏与否似乎不能决定一个人的学习成绩，现在很多人都不再重视和同学会之间的人际关系了，而是专心学习，可是我不这么认为，我觉得人布恩那个没有朋友，在漫长的人生道路中，有多少同行者，而又有多少的知音！我们要搞好和同学之间的人际关系，我们要维系同学之间的纯洁友谊。转眼间，又度过了三个春
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650字 初一 记叙文我理想中的校园，一定要是高耸入天的白色教学楼。九个年级的学生全在这栋楼中学习，乘电梯直上直下，既节约了土地资源，又显得校园美观大方。我理想中的校园，同学之间的关系十分融洽。再也没有校园暴力的发生，再也没有口舌之战，再也没有背后互相斥责的小心眼。放眼望去，同学就像兄弟姐妹，我们同生活，我们同成长!课堂
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400字 初一 抒情散文畅想初中生活初中对我来说是一个美妙的字眼，升入初中将有各个学校的同学汇集在一起，而我的学校就将是知识的天堂，每一位同学都是在正在生长的小树正允吸着阳光的营养，努力生长。我一直向往着初中美好的生活，它将承载着我们共同的梦想自由飞翔，飞向远方。畅想我的初中生活，同学之间会互相帮助，共同解决生活中面临的挫
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450字 初一 抒情散文在我们的成长历程中，已经经过了很多的风风雨雨，在这个过程中，同学与同学之间打架吵嘴的事情也应该是很多的，到后来呢？你们是和好了了呢还是一直保持距离？你们的回答或许是和好了，也有相反的可能。我们同学之间的矛盾，一般说来是细枝末节的小事，大家何不宽容一些？宽容是一种神奇的东西，它使我们人与人之间的距离缩
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400字 初一 记叙文我想成为太阳，可我只是一颗星星；我想成为大树，可我只是一株小草;我想成为大海，可我只是一条山溪。在生活中，维纳斯女神眷顾我的太少太少。因此，烦恼便成为了我生活的主旋律。作业是我的烦恼，它似一条永不枯涸的大海，奔流不息，常常是一门未完，一门又出。看着别人在操场上尽情地玩耍，我只能坐在教室里做永无尽头的