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900字 初一 抒情散文怎样背诵背诵是学习语文的一个重要方面。很多文学大家都重视背诵，苏东坡背《汉书》，茅盾背《红楼梦》，已传为佳话。背诵，越来越引起人们的关注。从新教材的编排看，通过背诵来提高文学作品欣赏能力的目的已经体现出来。因此，要提高背诵能力，掌握一定的方法是非常必要的。针对同学们往往背得慢、或背得快忘得快的烦恼，
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1000字 初一 散文背诵是学习语文的一个重要方面。很多文学大家都重视背诵，苏东坡背《汉书》，茅盾背《红楼梦》，已传为佳话。背诵，越来越引起人们的关注。从新教材的编排看，通过背诵来提高文学作品欣赏能力的目的已经体现出来。因此，要提高背诵能力，掌握一定的方法是非常必要的。针对同学们往往背得慢、或背得快忘得快的烦恼，笔者在几
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800字 初一 议论文寒假里，老师布置了一个特殊的作业――学习国学，要求每天背诵《论语》、《诗经》、《大学》、《中庸》各一篇，并参加杭州网上的中小学生国学网络知识大赛。一放寒假，我便开始背诵国学，不到10天，我就把老师布置的背诵任务完成了，但背诵的内容只占了四本书的一点点。于是后面几天，我仍然努力地坚持背诵，又过了一个星
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600字 初一 记叙文“露从今夜白，月是故乡明”远离故土的人，总会思念自己的家乡，这是人世间美好的感情。这不，我们班就举行了一场别开生面的乡情交流会。晚上，我打开电脑，查到了许多关于描写思念家乡的古诗，并让妈妈帮我选了几首比较好的，反复的读背，然后，认认真真的背诵给妈妈听，在背诵的时候，我感到我仿佛就是那位诗人，正在异国
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300字 初一 叙事“借旁近与之，即书诗四句，并自为其名……”--额，一听，便知是我这个书呆子在摇头晃脑地朗读文言文【【伤仲永】】。 说真的，我现在一念到像“之”啦，“书”啦，“为”啦，就犹如见鬼一般，直抱怨：“古人也真是的，这么枯燥的文言文，我们哪里接受得了呀。白话文多好呀，明晰，清爽!” 以前的我，对于文言文，也并
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600字 初一 叙事背诵催生好作文叶圣陶说过：“生活犹如泉源，文章犹如溪流，泉源丰盈而不枯竭，溪水自然流而不歇。”要写好文章，首先，必须要有素材，而材料来源于积累，来源于生活，来源于有心，来源于多多的读背熟记。有了一定的素材积累后，才能够提高你的写作水平，激发想象，引起联想，这是同学们写作走向成熟的一条捷径。背诵在我国
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450字 初一 记叙文眼间，开学到现在已经第三周了。再过不久，初一的第一次月考马上要到了，我心中多了几分紧迫感……“同学们，背诵后面的古诗……”语文老师说着。“还有《论语》十则也要背诵……”我抓起课本，把老师所要求背诵的古诗和论语看了一遍。喃喃自语道：“哎——掰掰指头，离月考没有多长时间了，老师要求背诵的课文，一定要拿下
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750字 初一 叙事达人也利己班会课上，刘老师教导我们做人要“利己达人”，不能“损人利己”，我觉得十分在理。我查了资料，“利己达人”这个词语来自于《论语》，原话是：夫仁者，己欲立而立人，己欲达而达人。意思是仁德的人，自己想成功首先使别人也能成功，自己做到通达事理首先要使别人也通达事理。这其实不是大道理。在我们班级里，能
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450字 初一 散文偶然中，谈起了小学的童年，回想起来：多么快乐！多么童真！多么纯洁啊！我在母校待了5年，认识了不少朋友，过去，我和几个特要好的朋友一起背诵，那流利、响亮、迅速的声音，总在老师和我们耳中回荡。老师还没教完课，我们就早已把课文要求背的背完，总在班中排第一，这使我们这5人，在别人眼中是一支十分厉害的队伍。有
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600字 初一 抒情就在元旦前夕，我们来了一学期一次的综合能力考查。考查一般分三种，我们先考的是背诵。为了这次的背诵，我们努力了大半个学期背《课外背诵》。尽管我们的目标已经来临，可是我们在目标目前显得心有余而力不足。按组的顺序考，依次排列。我们六组，自热而然是第六个出考的了！我还有时间复习，没什么紧张的。为了能在考查时