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500字 初二 记叙文我们在这个新的学期里，要成为勤奋学习，善于思考的好学生。实践证明，只有勤于思考，才能悟的更深，进步的更快。我们都是学生，动脑筋、勤思考是必不可少的。可有的人爱勤于思考，有的则反之。一道难题，勤于思考的人看后，不厌其烦的思考，哪怕费上九牛二虎之力，也要算出这道难题，大有做不出此题誓不罢休的气势。而懒惰
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550字 初二 记叙文我们在这个新的学期里，要成为勤奋学习，善于思考的好学生。实践证明，只有勤于思考，才能悟的更深，进步的更快。我们都是学生，动脑筋、勤思考是必不可少的。可有的人爱勤于思考，有的则反之。一道难题，勤于思考的人看后，不厌其烦的思考，哪怕费上九牛二虎之力，也要算出这道难题，大有做不出此题誓不罢休的气势。而懒惰
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700字 初二 散文之所以有人技高一筹，是因为他们会冷静地思考，混乱的思考如同夏日里的风暴，把一切吹的乱七八糟。热情固然是好的，过度的激动只能叫头脑发热。智者告诉我们：镇定能从危难中获得救赎。东汉末年，袁绍以保护圣驾为名，讨伐曹操，进攻白马。白马是曹操的战略要地，十分重要，曹操毫不慌乱，率兵攻打袁绍的老窝-邺城。袁绍听
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800字 初二有人说：“人是一棵会思考的苇草。”正是因为我们会思考，我们才区别于那树、那草，拥有独一无二的存在感，以各种形式实现着自己的价值。即使不能永垂不朽，于自己也好处非凡。那树枝繁叶茂，我在窗前已伫立好久了，那草苍翠欲滴，在那儿已绿了一个盛夏了。然他们终不知自己的秀丽，也终不知自己在这万花筒般的世界绚丽过一
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600字 初二 应用文尊敬的评委老师，亲爱的同学们：大家好！今天我演讲的内容是“勤思考，善学习”。善于学习，对我们来说是成长的必修课，只争朝夕，这是我们义不容辞的义务和责任。我们应该以智慧为帆，以勤奋作桨，航行在无比浩瀚的知识海洋中。古人云：“玉不琢，不成器。人不学，不成材。”是啊，人非生而知之，只是都要在勤奋学习中获得
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900字 初二 议论文作文网专稿 未经允许不得转载孔子说：“学而不思则罔；思而不学则殆。”意思是指，如果学习书本知识而不思考，就会不辨真伪，更不能融会贯通，学以致用；如果只是苦思冥想却不认真读书，就会孤陋寡闻，才疏学浅，更不能做到博见约取，标新立异。孔子的这两句话阐明了学习与思考的辩证关系。学习与思考是人们在获取知识过程
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650字 初二 议论文身体是实践的施行者，灵魂是思考的场所。身体与灵魂是人类生存所不可或缺的一部分。实践与思考同样是相互作用，相互促进，他们就如那（撑起人字的）一撇一捺，一个也不能少。实践是思考的物化，没有实践的人，只会是碌碌无为的空想家。《纸上谈兵》的例子不停的在提醒着我们，不会实践的空想只会被那些实践家们击得遍体凌伤
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900字 初二 议论文在这个物欲横流的社会，大多人只是行走，只是盲从，像行尸走肉一般。是时候该放慢脚步了，留一点思考给自己。读书需要思考。中国式的应试教育导致了学生思考的习惯越来越弱。课堂上，大多时候是鸦雀无声，只有“唰唰”的记笔记声。前不久，老师讲评一篇古文，古文大意是讲一位老人家富性吝。老师不以为然，正色道：“我认为
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800字 初二 议论文老子云：“天门开阔，能为雌乎？”意为：感官敏锐时，内心是否能平静？我想，一个人思考时就能使内心平静。在我看来，一个人的世界就在自己心里。发呆时，思绪进入自己的脑里，不管外面的世界。思考一些问题，上至人生哲理，下至同学间的小事……不曾觉得自己孤独，因为这种思考像发了水的一次性毛巾，不断膨胀，不断感到充
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900字 初二 散文老子云：“天门开阔，能为雌乎？”意为：感官敏锐时，内心是否能平静？我想，一个人思考时就能使内心平静。在我看来，一个人的世界就在自己心里。发呆时，思绪进入自己的脑里，不管外面的世界。思考一些问题，上至人生哲理，下至同学间的小事……不曾觉得自己孤独，因为这种思考像发了水的一次性毛巾，不断膨胀，不断感到充