-
400字 初二 记叙文我珍藏着一盒蜡笔。那是我第一次考双百分好妈妈给我的礼物。 那是一年级的期末考试结束后，妈妈去开家长会。我怀着忐忑不安的心情在家等待，心想：如果我得了双百分，爸爸、妈妈回给我怎样的奖励呢？如果我考差了，爸爸、妈妈又会怎样惩罚我呢？。 钟刚敲过6点门铃响了，妈妈回来了，霎时我似乎什么也听不见，只听
-
600字 初二 记叙文考试好吗?对于极少数优生来说,自然是胸有成竹;对于绝大部分成绩差一点的同学来说,则是一场残酷的封杀.正是这样一场又一场的考试,把好生和差生一拨又一拨分离开来,差距也更加凸显出来.我真不知是群星烘托了月亮还是明月照亮了群星.考试的感觉有多好?拿着笔,心“砰砰”的跳着.说真的,谁不紧张呢?因为考差了,接
-
900字 初二 记叙文多说失败乃成功之母，女儿进入初中第一个期中考后，星期五我去接她放学时，少了以往的喜笑颜开，一脸忧郁沉闷，对我说的第一句话就是，妈妈我考砸了。我当时什么也没说，只是错开了话题，问她中午吃什么啊，你想吃什么，我带去吃什么。傻妞用诧异的眼神看着我问：你不生气，不打我吗？我笑着说：你现在多大了，难道还需要我
-
800字 初二 散文知道吗？下雨了，你喜欢的花开了，如此坚强。我们不再仰望，直到风儿吹过我的脸颊，此时此刻，你在何方，你又可否知道我在想念，想念那时——你我的陪伴。我们在这里相识——新的一学期到了，我是转学生，你是原班生，面对这一全新的环境、全新的面孔，突然感到十分的陌生，也感觉有些无助。当时我们都还是年幼无知、幼稚的
-
450字 初二 叙事“怎么啦，考试失利了吗？没关系，下次努力就行了，别伤心了！”姐姐带着安慰的口气对我说。“喝喝看吧，也许会想通。”姐姐一边说一边把一杯柠檬汁推到我面前。“又苦又涩，好难喝！”我嫌弃地把柠檬汁推开。“你只尝到了最初的味道，这不正是你现在的心情吗？”是啊！我现在的心情就像这杯柠檬汁，又苦又涩。“但是，只要
-
600字 初二 记叙文有一种爱叫关心，严冬时让我们感到温馨；有一种爱叫帮助，在遇到任何困境时走出迷途；有一种爱叫宽容，不安中让我们感激万分；有一种爱叫批评，跌倒后让我们重新站立……其中让我印象最深刻的爱叫帮助，因为在我没有信心时我的父母会时常鼓励我，帮助我，让我重拾信心。有一次上课，老师说：“同学们，我们已经没有时间再玩
-
650字 初二 说明文说到学生的难处，许多的家长可能都会想:学生有什么压力和难处啊？要是他们知道我们的难处，就知道学习是一件很快乐的事情了。但并不然。现在的学生压力都十分的大，到学校不也要面对老师的压力，回到家里也不能休息，还要面对作业和家长的压力。每天写作业都要写到十点甚至11点才可以睡觉，每天早晨还要6:30多起床，
-
800字 初二 应用文明天，是未知的，我们无法预料明天将会发生什么。但是，我们仍然应该大声地向它打招呼：“明天，你好！”勇敢地向前，不畏惧。记得那是在我九年前，小时候的我被父母强行地抱上车，把我带出了那个曾经我留下许多快乐记忆的地方——外婆家。我哭着，闹着，喊着想要回去，却仍发现车外的外婆离我越来越远。我心中有一百个不愿
-
900字 初二 记叙文有一道彩虹，不出现在雨后，也不出现在天空，它常出现在我心中，鞭策着我堂堂正正地做人――给我时刻关怀的导师!老师像一粒火种，点燃了学生的心灵之火；老师像一层石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登；老师像一缕春风，带给我们温暖的春意，陪伴我们走过人生的岔路；老师像一盏灯为我们照亮前进的道路；老师，像母亲，
-
900字 初二 叙事在寻找幸福的道路上，经常弄得自己狼狈不堪，便有了放弃的想法，却在最后的关头，属于我的幸福飘然而至——幸福就是父母的关爱，朋友的祝福，老师的提醒。也许一开始它就在我身边，一直默默的陪伴着我，静静的守护着我。直到永远……我的曾祖父和曾祖母已是耄耋之年，曾祖父中风后，曾祖母便承担起照顾他的责任。这一天傍晚