知足作文段落(10篇)
  • 900字 初二 散文
    古语有云:“知足常乐。”有了足矣,何需更多。虽然千年古训时常萦绕耳际,但一颗不知足的心还是让我对此颇为怀疑。这只不过是懦弱者的挡箭牌和懒惰者的借口。“知足”是裹足不前,是安于现状,是甘于平庸;而“不知足”才能够以一种持久不灭的热情勇往直前,才能时时鞭策警示自己,不断进取,不断收获。“人生得意须尽欢,
  • 500字 初二 议论文
    人们常说:“知足者常乐。”意思是自足满足的人总是很快乐。我却认为:在人类社会的不断发展中,只有不知足者才会常乐。物质生活上想要常乐九必须“不知足”,试想:如果原始人对生活都那么知足,就只能待留在茹毛饮血、刀耕火种、土处穴居的水平,何乐之有?如果人们都满足于现状,油灯就不会被点灯代替,蒲扇也不会被电风
  • 800字 初二 议论文
    常言道,知足常乐,有如智者乐水,仁者乐山。这是一种看似平常却又是一般人难以企及的达观。又有人说,男儿当自强,应如大鹏扶摇直上九万里,这似乎又是说人应当不知足。其实,知足与不知足都是一种生存的智慧,孰是孰非,不能一概而论。人们都不愿意一生如草芥般沉寂,都希望自己能长成参天大树,这便是与生俱来的不知足
  • 600字 初二 议论文
    怎么去拥有一道彩虹\怎么么去拥抱一夏天的风\天上的星星笑地上的人\总是不能懂不能知道足够——题记古人说“知足者常乐。”我想,这简单朴素的谚语经过千年风霜的洗涤,如今却依然深得民心。之所以这样,正是因为这看似简朴的五个字中包含了人世间最赤城最纯然的道理。你可曾只因为曾经触摸过春天的第一抹绿,拥抱过夏天
  • 650字 初二 说明文
    快乐是“独坐幽篁里,弹琴复长啸”的悠闲,快乐是“心事共成灰,窗间一翁坐”的雅致,快乐是“独出前门望野田,月明荞麦花如雪”的恬静。快乐的原因其实很简单:知足者常乐也。正如古人所言,智者乐水仁者乐山。要想快乐就要时刻保持知足的心态。当一个人感到很知足,心不烦,身不疲,无所求,心能安的时候,快乐就在其中;
  • 900字 初二
    知足者常乐”是人们千百年用来安慰自己和朋友的一句俗话。可是我要说的是:“不知足者,常乐。”在当今社会上,一个人在物质生活上固然应该学会知足,但是如果在学习上或工作上知足,那你就错了。请想一想当今社会上的一些事情。如果人们只满足于用畜力来充当交通工具,比如:马车,那么他们又怎么会设计出小轿车、火车、
  • 800字 初二 议论文
    有一个寓言故事,许多人都听过。小猴子在山上待的太久了,想出去找点食物,他顺着路走,看到了一块玉米地,金黄色的玉米惹的猴子连连欢喜,他摘了几个玉米棒子满心愉快。走着走着,又看到了一片果园,硕大的桃子引诱着他,于是抛掉了玉米,摘了自己喜爱的桃子,哼着小曲,继续往前走。又看到了一块西瓜地,西瓜又大又圆,猴
  • 750字 初二
    生活中“知足常乐”这四个简单的字眼常被提起,一个人学会了知足,就会从生活中体会到快乐的真谛。用不同的态度对待人生,结果不同。换个角度看待问题,也许就会看到事物美好的一面。藏在阳光下背靠阳光,那就会看到阴暗;面向阳光看到的则是一片光明。人生或如选橘,或大而酸或小而甜,二者不可得兼,无论选到哪一种都存在
  • 600字 初二 议论文
    有一句俗话叫做“知足者常乐”,自我从学完了语文书上《怀疑与学问》这一课,我就对这句话有所怀疑了。在学习《怀疑与学问》这篇课文的时候,我惊异的发现,原来有那么多的地方值得我们怀疑,同时也了解到了怀疑的重要性。从那时起我就开始怀疑知足者是否常乐。经过很多事例的验证,才证实了我的怀疑是正确的。“知足者常乐
  • 600字 初二 议论文
    老人们总喜欢说一句话,知足者常乐,实际啊,这句话倒是很有意义,是啊,知足者常乐!人生在世,屈指数不过几十年光景,这几十年,有得有失,有恩有仇,但是,如果我们以仇恨的心面对别人,到头来,只是害了自己,使自己结识了更多仇人,让自己变得心胸狭隘,毕竟,生活是把双刃剑,伤害别人的同时也在伤害自己。相反,如果