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900字 初二在物理学上，我们用参考系和参照物来确定物体的动与静；在医学上，我们用各种各样的指标评价身体机能的好与坏。要想评论人或事物，合理的评价标准是必不可少的。可在评判文章时，似乎科学合理的评价标准还离我们很远……大多数人认为，出自名家之手的文章就是好的。的确，书籍、报刊上名家学者所著的文章大多数质量很高。或
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450字 初二 记叙文最喜欢的那支黑色钢笔安静地躺在我的抽屉里，蒙上了许多灰。正是因为太过喜爱，所以我连用也不大舍得用。遗憾的是，这并不是什么旧友送的情深义重的礼物，只是我偶然看见，便喜欢上，还买下来的奢侈物，并没有什么特殊意义。钢笔是黑色的，笔盖上缠绕着一圈一圈的金色花纹，是些欧美的弯曲线条。笔尖比别的钢笔要大了两倍，
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550字 初二 抒情散文我从小就有自己的梦想，我为这梦想付出很多，做过的有很多，中途自然也少不了嘲笑和讽刺。但我都可以不在意，虽然心里都会有点隐隐作痛。毕竟在怎么孤独的坚持，也都要别人的支持，有别人的认可。我才能有着对自己的信心和肯定，才敢为下一步走下去。我相信自己，所以我写的文章有我自己的风格，很多人指导过我的朋友都叫我
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1200字以上 初二 叙事据说，被认为是世界上最聪明的犹太人酷爱读书，而他们教导子女读书的方式也很奇特。在书本上涂上蜂蜜，然后让小孩子闻。于是，犹太孩子从小便产生了这么个感觉：书本是甜的。我的父母非舞文弄墨之人。在他们的时代，除了一本语录，其它的书一概被打入冷宫。社会告诉他们，书本是毒的。到了我生活的时代，我既没有犹太孩子那
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800字 初二 议论文青春须早为，岂能长少年！——题记什么是青春？青春是含苞待放的花骨朵，是青涩生长的果实，是嗷嗷待哺的雏鹰。但是，若青春没有了奋斗，青春还算是青春吗？毛泽东曾说过，我们青少年是八九点钟的太阳，我们朝气蓬勃！我们正处于青春年少，正处于青春奋斗的大好时光！若是青春不奋斗，我们要青春干什么？周恩来总理曾立下鸿
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800字 初二 记叙文我的第一本书，现在已找不到它了，回忆起来印象也不是很深，就像深海中的夜明珠，虽说珍贵，但光芒却不过是模糊的一点点，不很起眼，但它却曾真正地、一点都不掺假的存在过，于我有着非凡的意义。回忆它的时候感觉有些累，时间久远我几乎将它忘记了。极力想起来的一丝丝线索、一幅幅画面也如同被细沙铺了一层一样，不很清晰
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1000字 初二 应用文各位老师，同学们：大家好，今天，我演讲的题目是：目标是前进的动力美国西点军校的教材里，编入了这样一个故事：在一支雪域远征军中，战士们的眼睛不知疲倦地搜索世界，却找不到任何一个可使目光停留的落点而使眼睛因过度紧张而失明，这支军队也丧失了战斗力。这是一个让人难过的故事，但他至少告诉我们：盲目地前进，没有
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1200字 初二 写人记得一句话“世界上最遥远的距离，不是生与死的距离，不是天各一方，而是我站在你面前，你却不知道我爱你。”让我明白我爱你们。——题记如果让我选择父母，我就不会以家世，身份，这些身外之物来选择，因为这一切并不能够让我感到父母的重要性所以为希望自己的父母和我一样热爱艺术想贪婪的鱼儿在水里畅游。热爱艺术的我，