泥人作文段落(10篇)
  • 200字 初二 应用文
    鲁迅的邻居和家人都想要吃掉他,于是,鲁迅想出了一个办法,他去别的地方找到一个捏面人的人名字叫做泥人张,鲁迅让泥人张照着他的样子捏出来一个泥人,并且用最快的方法捏,泥人不一会就捏了出来。然后把泥人放到床上,盖上被子,果然不出所料他的哥哥进来了,然后一下掐住泥人的脖子,就用牙齿在上面咬。鲁迅就赶紧出来阻
  • 200字 初二 续写改写缩写
    鲁迅的邻居和家人都想要吃掉他,于是,鲁迅想出了一个办法,他去别的地方找到一个捏面人的人名字叫做泥人张,鲁迅让泥人张照着他的样子捏出来一个泥人,并且用最快的方法捏,泥人不一会就捏了出来。然后把泥人放到床上,盖上被子,果然不出所料他的哥哥进来了,然后一下掐住泥人的脖子,就用牙齿在上面咬。鲁迅就赶紧出来阻
  • 800字 初二 读后感
    泥人张》是《俗世奇人》的第14篇。这篇文章主要写的是:手艺道上的人,捏泥人的“泥人张”排第一。有第一,没第二,第三差着十万八千里。泥人张叫张明山。常去的地方有两处。一是戏剧大观楼,一是饭馆天庆馆。那天下雨,他在天庆馆里留神吃客们模样。这时,打外边进来三个人。一位横冲直撞就往里走。“撂高的”赶紧吆喝
  • 700字 初二 说明文
    暑假的一个午后,我和妈妈来到集市上,隐隐约约看到前面有一个老奶奶蹲坐在一个小凳子上。离膝钱不到五分米的前方有一个小摊子,摊子上面摆着许多类似小球的黑不溜秋的东西。我好奇的向前跑去,原来是小泥人!我随即将一个小泥人拿在手上,细细端详:这个小泥人皱着紧紧的眉头,小小的嘴紧闭着,嘴角向两边往下撇着,无辜的
  • 700字 初二 说明文
    暑假的一个午后,我和妈妈来到集市上,隐隐约约看到前面有一个老奶奶蹲坐在一个小凳子上。离膝钱不到五分米的前方有一个小摊子,摊子上面摆着许多类似小球的黑不溜秋的东西。我好奇的向前跑去,原来是小泥人!我随即将一个小泥人拿在手上,细细端详:这个小泥人皱着紧紧的眉头,小小的嘴紧闭着,嘴角向两边往下撇着,无辜的
  • 900字 初二
    E度网专稿 未经允许不得转载哲学家说,一滴水中见大海,一粒沙中见世界。为了探寻生活背后的“学问”,关注习焉不察的民风民情,我踏上去远方的路,到民间采风。第一站——彩云南国刚一到云南,满眼的山野风光,飘荡着自然热土的气息。正当沉醉佳景时,耳后传来轻松,欢快的乐曲,闻声寻人——三个妇女,生长得一张黑中透
  • 600字 初二 写人
    我仍然记得,幼儿园的时候一个常和我捏泥球的男孩。他的容貌在我印象里已经模糊,只记得是一个小光头的样子,沉默寡言,却什么都懂。他就住在我家对面,我们在一个幼儿园。平日里素来不与他说话,只看见他独自坐在阶梯上对着夕阳捏泥球,孤单的一个小小身影。日子这般白驹过隙,我日渐也耳濡目染地喜欢上捏泥球,摒弃了芭比
  • 700字 初二 叙事
    关于匠人的作文在深圳这个科技与繁华共存的地方,有一座老城偏安一隅——大鹏所城。“卖冰糖葫芦咯,正宗的冰糖葫芦嘞。”不绝于耳的叫卖声充盈着鹏城老街中的一砖一瓦。老街,是鹏城最热闹的地方。鳞次栉比的店铺中,各个手艺人都亮出了自己的绝活来吸引游客,招呼着食客来享用一顿美食。这里的小店普遍不大,却干净整洁。
  • 900字 初二 叙事
    我们期待所有响亮的日子悄然降临,我们的日子应该是花。。。我是一个安于习惯的人。习惯是什么?是清晨的一句早安?遇见时的一声问好?还是。。。每天习惯步行去学校,穿梭于拥挤的人群,上海也许已经习惯这种飞速的生活。每天习惯性地从后门走进教室,同桌婷总是习惯性地用日语向我问好。习惯踩着下课铃声,冲向食堂,和朋
  • 1200字以上 初二 叙事
    第一篇目 奥密的下水道小布布(是一个人名)在玩她的玩具狗其其,一不小心掉到下水道里了。小布布很伤心,她希望其其还能回来。 其其在下水道里活了起来,她漂啊,漂啊,漂到了一个小老鼠住的地方。小狗其其说:“能让我通过你的地方吗?”小老鼠说:“交5元钱。”其其说:“可我没钱啊。”小老鼠说:“那你就过不去。”