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550字 初二 议论文我喜欢把弹琴当作我的业余爱好，因为我发现弹琴如此快乐。在我上学前班时我就开始学琴，初学时感到很好奇，但不久以后就不喜欢弹琴了。因为爸爸总是要我每天弹2个小时的琴，对我也很严厉，要我一定把琴学好。从那以后我就不喜欢弹琴了，可能是我在压力之下学琴，让我失去了享受弹琴的乐趣（当时我很郁闷）。所以我便不学了
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800字 初二“妈妈，我不想弹钢琴了，我想唱歌！”假期里我再次鼓起勇气对妈妈说。没想到，真没想到：妈妈不仅一下子就答应了，还帮我找了一位一起唱歌的小伙伴！耶！妈妈真是太可爱啦！这个小伙伴不是别人，就是我的同班同学——最好的朋友——苗安琪。妈妈说老师以后就到她家教我们俩。苗安琪家我去过，阳台像个大花园，客厅里摆满了
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500字 初二 记叙文我梦寐以求的39中校门终于为我打开了，我怀着激动而又紧张的心情走向我的新家——初一、4班。呼，我紧张的心情一半已经被抹去，随之而来的欣喜涌入心头。“大家好！我是你们的班主任闫老师！”“严”老师！难道她是那种很严格恐怖的魔鬼教师？我的心随着她的话语一起起伏跌当。老师似乎猜透了我的心思，忽然说：大家可不
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600字 初二 记叙文这个世界上我们应该感恩的人和事很多，但最应该感恩的是我们的父母，没有父母就没有我们，自然也就没有我们所拥有的一切。我们托父母的福，我们看见了阳光;彩虹;鲜花和飞舞的蝴蝶，听见了鸟的叫声;风和歌及流水的喧响，并感知了生的欢愉和爱的甜蜜……在家中，好的都要留给我们，在夜里，我们都睡了，还有两个熟悉的身影
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350字 初二 散文中国，是一个诗的国度。诗的历史源远流长，名家辈出，名篇佳作卷帖浩繁，在中华文明中蔚为壮观。从小学到现在，我学过不少的古诗。古诗中的离别情绪，古诗中的春夏秋冬，古诗中的名胜古迹……让我感到惊叹。短短几十个字，却表达了诗人的思想感情，山水风光。李白的，《行路难》其中有一句：“长风破浪会有时，直挂云帆济沧
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800字 初二 记叙文也不知从何时起，就对那低回婉转的钢琴声情有独钟。每当不远处传来幽幽的琴声，我总会侧耳倾听，小心翼翼地捕捉那悉落的音符。它占据了我的梦，轻轻地萦绕心间，可望而不可及。从小我就在家里听着妈妈一边弹着电子琴，一边投入地唱歌。我便耳濡目染，走火入魔般迷恋上了那清脆优美的声音。8岁那年，阴差阳错地被妈妈送到一
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750字 初二友谊是杜甫诗中“故人入我梦，明月长相忆”对友人长久的思念；是王勃诗中的“海内存知己，天涯若比邻”对友人的真挚情谊；是陆凯诗中“江南无所有，聊赠一支春”对有人相聚时的期待。春秋时期，有一位名为伯牙的琴者，他擅长弹琴，他的友人钟子期善长倾听琴声，伯牙弹琴时心里想到巍峨的泰山，钟子期听了遍赞叹泰山，伯牙弹
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550字 初二 读后感《送东阳马生序》是选自宋濂的《宋学士文集》。文章先叙述作者青少年时求学的种种艰辛，然后联系马生求学的优越条件，这样，我们不难就可以得出其中之一道理：一个人是否学有所成，关键在于自己的专心与否。文章中提到宋濂自己小时候读书的情况——“余幼时即嗜学。学贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以
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600字 初二 读后感哈哈哈。因为我第一次写，所以大家支持支持，尤其叫金万里的“蟀哥”评评价。）夕阳照在这个寂静的校园，路边的樱花树的影子被拉得很长很长。空荡的美术室中一个修长的身影站起身，收好画夹，转身出了去。走在长长的走廊上，智默默的低着头，看着铺着瓷砖的地面随着自己的脚步一点一点地往后退。“我们的生命……就像这一样
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900字 初二 记叙文慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。”这首诗不但说明了母亲对儿女的恩情，还歌颂了母亲的伟大。在孩提时代，妈妈是我的主宰：饭是妈妈喂的，衣服是妈妈教我怎么穿的，名字是妈妈教我写的……妈妈是万能的，是伟大的。我一天天地在长大，但不知道为什么，母亲那亲切的笑容已不再多见