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800字 初二 叙事“死”单词和“活”单词，这是怎么回事，英语单词还分死活？我原来也不知道，直到去五区听过英语之后，仔细想想，确实是这个理。第一节课，是由一个老外来给我们上课。人家的英语，真是正宗的没法说了。我们听着，感觉唔哩哇啦的，真是云山雾绕，弄得我两眼金星，有的句子都弄不太明白是什么意思。因此，我们都是自愧佛如。
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200字 初二 写人我的外公真有意思，虽然年纪那么大了，还要我教他学英语呢。外公学英语可认真呢。我一个字母一个字母地教，他就一个字母一个字母地念；我一个单词一个单词地教，他就一个单词一个单词地读。有的时候念得不准，还像小孩子般地挠着头，显得很难堪的样子呢！可是外公记性不好，学得太慢。我教得厌烦了，就跑到房间里看电视。我
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900字 初二 说明文英语一直是我最头痛的一门功课。因为在我看来有无数个毫无规律的英语单词要背诵，还有那莫名其妙的听力，都令我烦恼不已。但这学期我发现我似乎对这门讨厌的功课产生了兴趣。事情的起因是爸爸出差到北京，给我带回了一台读书郎英语同步读书机。我立刻被它漂亮的外表吸引住了，因为它像一台高档的笔记本电脑。打开读书机，左
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500字 初二 叙事同学们，你们对什么事情会一窍不通呢？可能有人会说：“什么一窍不通？怎么我会有一窍不通呢？”也许有人会说：“只要是一个有心人，就不会有什么一窍不通的！”什么，没有？我坚决不相信，不管是谁都会有一窍不通的事情，当然，只要通过你的努力，这一窍不通就会得到解决。譬如我们学生的一窍不通有背英语单词，做一些数奥
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400字 初二 记叙文昨天，老师在黑板上留了字条：明天第一节课考试，请同学们做好复习准备！（黑板上怎么留字条？用词要斟酌哦）看，现在班里的每一个同学都拿着英语课本，紧张地复习着，多么地认真呀。第一组第一张桌的张金铃口里念念有词，手也在不停地数，背完五个单词后又翻开书本，接着再背五个。黄雪美一边背单词一边看手表，看来他是临
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900字 初二 议论文英语是一个大问题吗？其实学习英语的困难往往是我们自己制造出来的。如何克服畏难心理，取得好成绩呢？学习方法很重要。一、要加强听力训练。听力虽然占的分值小，但却决定了最终成绩的高低。只靠平时课堂上听录音是不够的。俗话说“台上一分钟，台下十年功。”一定要平时多听录音，熟悉了，也就变得简单。二、阅读要注重课
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400字 初二 叙事9月1日是上初二的第一天，早晨天空阴蒙蒙的，但是着并不影响我的心情，到了学校我发现我们班内的同学有的个子长高了，更结实了。后来上课时才发现我们的班主任换了，成了另一个女老师，她个头不高，但脸上时刻带着微笑，她给同学们介绍自己，但上课时她很严肃讲题时一丝不苟，下课后老师在教室里和同同学们谈心，看资料很
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450字 初二寒假以来，做完了书面作业，就开始玩了。恍惚间，已经到了初六，还有十几天就开学了，也该收收心了。昨天晚上，叔叔婶婶来我家商量辅导妹妹学英语数学的事。经过一番商议，我们又确定了一个新计划，每天早上七点，妹妹来我家，我教她学英语数学，到下午，我教她们语文。这样一来，我不但能提高妹妹的成绩，而且还能复习以前
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400字 初二 记叙文在美好的四年时光中，我认识了一位英语老师，她至今仍不时浮现在我的脑海里，向我微笑。她长着一对炯炯有神的眼睛，矮矮的，瘦瘦的，椭圆形的脸，卷卷头发缠绕在胸前，一笑起来嘴两边就出现两个小酒窝。她就是我上四年级的英语老师---王平王老师。老师对我们很负责。记得有一次，我们正在写《英语同步练习》时，不知不觉
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450字 初二 叙事我初次接触网络，是抱着一种很虔诚的态度。对于每个Q友，我都会很认真地跟他们聊，很耐心地跟他们作解释，即使是遇上一些很神经质的Q友，我都会很尊重他们。但是，我想现在的我就不会去理睬那些很无聊的人了。那时，认识了一个同龄的Q友，我尽量避开他的一些很无聊俗气的话题，想跟他讲一些有趣的东西。一次偶然，我发现