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800字 初二 记叙文我心中的化学化学是什么呢？或许在某些人心中，化学是一种罪恶的象征，也许在另一些人心中，化学只不过是一门学科，毫无意义，当然，在一部分人心里，化学却是一种能化腐朽为神奇的学科，它能让垃圾变成珍宝，能让丑陋变为美丽，她无所不能又无所不在，它便是天使。至于为什么他们会有这样的想法，我是这么理解的，之所以认
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800字 初二在我们的日常生活中，真情无处不在，但是，让我长久不能忘记，是我第一个化学老师带给我的那份不一样的真情。“什么？妈，你帮我报了化学预科班。你明明知道我对化学这门课程充满了恐惧。”妈妈看着我生气的面孔。不由得轻声劝道：“女儿啊，你是不是太相信电视上的新闻了。做化学实验，哪里有那么危险。只要你按要求一步的
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550字 初二 读后感“没有人能够知道春风的颜色，只有当她吹拂过山川和田野；没有人能够知道教育的发生，只有当他们让学习者的心灵扬起风帆；没有人能够知道孩子们的灵慧，只有当他们自由地思考和实践。”翻开郭思乐教授的《谛听教育的春天》一书，就被扉页上的这番话，深深的打动着，初次读到这段话，并没有完全理解它的深刻内涵，但它的确给
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800字 初二 读后感元素的故事》的作者是伊尼查叶夫。他是前苏联青年科学文艺作家。他的笔法生动有趣，简单明理，《元素的故事》是他的代表作。就像书中的汉夫里戴维一样，尼查叶夫把化学的历史描绘成一副画，谱写成一首歌。他不仅是一位热爱科学的作家，更是一个满腔豪情的爱国者。他不顾重病，参加反德国法西斯的民兵队伍，最终战死在沙场上
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300字 初二 读后感雷克斯是农场主最心爱的一只狗，为了促进牛的生长速度，主人在表弟的蛊惑下想给牛喂点化学产品膨胀剂，雷克斯也希望自己的伙食能够有所改变，但是主人不敢贸然使用化学产品膨胀剂，就先用母鸡若赛特来先做个实验。没想到农场里接二连三地发生死鸡死猫的事件，场面十分惨烈，最后雷克斯以聪明的头脑、勇敢的行动、果断的命令
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300字 初二 议论文今天我和爸爸来到了风华中学，一进校园，里面人生鼎沸，一片混杂，我往里一走，看见了一个用红砖建起的大楼——教学楼。紧接着，我们来到了教室，里面的桌子整整齐齐，地板上一尘不染。然后老师拉开幕布，打开影机，播放了一个小短片来介绍风华中学。其中有一点让我记忆忧新，就是校长说的“风华中学的重点率是80.5%”
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700字 初二 记叙文人会因为成功而高兴，人会因为失败而沮丧。世界之大无奇不有，人也会因为所具的优势而在这种优势而摔一个大跟头……然后伤心不已。霞是我的一个同学，从小她就是个好动的女孩，所以一直霞就有一个聪明的小脑袋瓜儿。而霞在数学方面就有一种天赋，总是第一。还真未输给过谁哦。自然霞的头就比别人峭的高一些。进了初中后，有
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550字 初二 议论文科技发展弊大于利记得有这么一句话：科技是把双刃剑，一方面能够砸烂愚昧和落后，另一方面也可能带给人类无尽的灾难。这个时候我们强调科技给人类带来的痛苦与灾难正是为了这把双刃剑能够最大程度发挥它的正面作用造福人类而不是相反。所谓良药苦口利于病，这是因为对于科技理性而全面的思考才能够使得科技始终在人类的掌握
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900字 初二 写人一晃，仲夏的余热已经被一场迟来的秋雨冲刷干净。转眼间，我已经升入了初四。背着书包，来到这所我生活了三年的初中校园，观察着身边的一草一木，头顶上却有一种莫名其妙的压力袭来。是啊，已经初四了，真正挑战的时候到了。“上课”一声响亮的上课声，我们迎来了初四新的化学老师—李赛老师。听到这个名字我就觉得这位李老
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900字 初二 写人今天化学老师醉醺醺地坐在讲台上给我们掏心掏肺讲了一些话。有些感动。我觉得老师有些可怜。他一直在努力做好自己，上课说话很幽默，对同学们笑眯眯的，经常表扬班上的同学头脑灵活。当然这不包括我，我从来没有跟上老师的思维过。有时老师一高兴一口气出了好几个题，同学们在周围异口同声地回答，我就觉得自己不属于这里。