互相作文段落(10篇)
  • 500字 初二 议论文
    人,简简单单的两笔。却有着不一样的意蕴。不信,请听我娓娓道来。“人”字,是由一撇一捺组成。一撇是一只手,一捺也是一只手,它们互相支撑,互相依靠,团结协作,才有了根深蒂固的“人”。依靠与依赖不同,但又有着千丝万缕的关系。过分的依靠就会变成依赖。依赖的思想会令人一昧地受人帮助,不能独立,永远享受着逍遥自
  • 700字 初二 叙事
    我是一名学生,在学习中,我经常和同学一起钻研难题。你从一方面考虑、我从一方面出发。渐渐地,题越来越简单,最后很容易就攻克了。这就是合作,在字典中,合作的意思是:互相配合某事,或共同完成某些任务。军乐队中,鼓手需要于号手相协调,这样才能奏出铿锵有力的军乐。在球场上,球员们要互相帮助,才能得到好的成绩。
  • 400字 初二 诗歌
    社会是怎样的?我一直在想这个问题。有人说,社会残酷的;也有人说,社会是幸福的。我不知是谁对,也不知道谁错。社会就像一个金字塔,底层的人羡慕嫉妒恨顶层的人,顶层的人轻视、蔑视底层的人,顶层的人压迫底层的人,底层的人就反抗顶层的人。人与人之间在互相竞争、互相学习,而底层的人有时打不过顶层的人,就会被压迫
  • 700字 初二 议论文
    在银行服务的老张,每天过马路时都能看到一位跛脚乞丐坐在路旁,不自主地内心生起悲悯之心,丢下一枚硬币给这位失去一只脚、坐在银行门口的乞丐。过去,虽然经常有路人捐钱给这位乞丐,但老张和大多数的人不同,他每次丢下硬币后,总会拾起一枝在这位乞丐旁边的铅笔。老张对这位乞丐说:“你是一位生意人,我的习惯是买东西
  • 450字 初二 散文
    友谊对于每个人来说都不陌生,但是友谊的意义有多少人明白呢?友谊不需要美丽的外表,惑人的诡计,也不需要溢美的赞词,不需要虚假的笑意。友谊激励疲惫者,让胆怯的人变得勇敢;警告迷途者,点亮消沉者,让人生道路变得不在坎坷。懂得了友谊的意义会让你去结交更多的朋友,而而这些朋友会让你在挫折中站立;让你在失败中找
  • 650字 初二
    新的一年就要到了,我受到了好多来自朋友家人,同学兄弟们的好多的祝福,我也要把我的祝福送给他们,让他们能在新的一年了事业顺达,财源广进。你的祝福,我的祝福,他的祝福,深深的传递着这份情谊,深深的传递着牵挂的心,深深的体会到彼此间深情祝福。每当这个时候都会收到好贺卡,有同学,有朋友,有老师,有帮过的的人
  • 750字 初二 写人
    我的学习竞争对手-750字刚上五年级,老师就跟我们讲,有竞争才有动力,如果在学习上想取得长足的进步,最好的办法就是找一个实力相当或者实力稍胜一筹的竞争对手,每一次考试都比一比,互相学习,取长补短。小美是我的邻居,也是我的同班同学,平日里的考试成绩总是和我不相上下,所以当老师说让我们找竞争对手的时候,
  • 600字 初二 叙事
    暑假,我看了一部既感人又有趣的电影 海底总动员 ,它讲述了这样一个故事:小丑鱼尼莫十分倔强,不听爸爸劝告不幸被潜水员捕捉,尼莫的爸爸马林和一条健忘的蓝藻鱼多莉历经千辛万苦,最终父子团聚。看了这部电影我为伟大的父爱所感动,同时也明白了互相帮助的重要性。小丑鱼尼莫被潜水员带到了牙医家的金鱼缸里,伙伴们让
  • 250字 初二
    当今社会,人和人之间的关系都变的冷漠起来了。特别是居住在城市里的人,关系更是冷漠。住在一栋楼的人之间很多都互相都不认识,见面连招呼都不打一声。相反,农村的人反倒不是这样,许多都是一个村,甚至一个县的人都互相认识,之间都非常了解。有了什么事情,都是大家一起帮忙,有钱的出钱,有人的出力,来帮助别人渡过难
  • 300字 初二 日记
    这段时间由于在学校闹别扭,回家情绪也很不好,学习也是处于低谷。妈妈看出我的状况,打电话和班主任老师交谈,互相了解情况。老师把我的缺点一一指给了妈妈,妈妈觉得老师最了解我了,说出的缺点都是我经常犯的,她们互相交流了我的问题,互相探讨该如何去处理解决,妈妈说到了座位的问题,我所在的那个队同学一窝蜂的课堂