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550字 初二 叙事一、课题提出的背景暑假生活的开始，同学们都走出了校园步入了社会，我为了了解社会上的人情冷暖、开拓自己的视野和培养锻炼自己的社会适应能力，积极的参加了社会实践活动。二、课题研究的过程经过与爸妈的一致协商，最终决定让我去报社报名卖报纸，经过与报社管理人员的协商我拿到了一沓报纸，然后开开心的到达了人群最密
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800字 初二 议论文小时候，大家都问我：“你长大的梦是什么？”说实话，那会儿我正小着呢！什么也不知道，在小学的时候，同学问我：“你现在的梦是什么？”我也许会说：“走一步，算一步。”现在，老师和家长问我：“你目前的梦是什么？”我会毫不犹豫的说：“重点高中。”此时此刻的心情，此时此刻的信心，此时此刻的勇气，像极了充足氢气的
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450字 初二 记叙文今天，老师拿着一块砖头和一张信封放在讲台上，同学们看见老师带了两个这么奇怪的东西都议论纷纷。忽然，老师说：“你们谁能把这块砖头给吹倒？”听了老师这番话，教室里顿时沸沸扬扬。没过多久老师说：“你们谁来试试？”一位胆大且肺活量超大的男同学上了讲台，他鼓足了气，用力向砖头吹去。当时讲台青烟滚滚，我们以为他
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500字 初二 叙事今天，老师拿着一块砖头和一张信封放在讲台上，同学们看见老师带了两个这么奇怪的东西都议论纷纷。忽然，老师说：“你们谁能把这块砖头给吹倒？”听了老师这番话，教室里顿时沸沸扬扬。没过多久老师说：“你们谁来试试？”一位胆大且肺活量超大的男同学上了讲台，他鼓足了气，用力向砖头吹去。当时讲台青烟滚滚，我们以为他
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500字 初二 散文我是一片枫叶，一片承载着故事的枫叶。——题记我同树枝是一对形影不离的好朋友，可是风总是在中间挑拨。但这又有什么啊！这对我们的友谊来说是不起一点作用的。在我还是一个小芽的时候，有几个小孩走过树下，他们说：“哦，发芽了！春天来了！”春风闻讯赶来，无奈他太温和了，无发将我与树枝分离，只得垂头丧气的离开了。
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800字 初二 记叙文是谁陪我们风沐雨，静看春华秋实？是谁为我们驱寒散热，却独自承受坎坷？是谁忙里忙外，脚步匆匆？是谁日渐苍，为我们形容憔悴？我感觉到了，她的名字叫——母亲！在我的印象中母亲是忙碌的。无论是忙碌的工作日，还是闲暇的假期，每次看到母亲不是在农田里弯着九十度的腰在干活；便是在柔和的阳光下为我织毛衣。每次看到母
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1200字 初二 记叙文是谁陪我们风沐雨，静看春华秋实？是谁为我们驱寒散热，却独自承受坎坷？是谁忙里忙外，脚步匆匆？是谁日渐苍，为我们形容憔悴？我感觉到了，她的名字叫——母亲！在我的印象中母亲是忙碌的。无论是忙碌的工作日，还是闲暇的假期，每次看到母亲不是在农田里弯着九十度的腰在干活；便是在柔和的阳光下为我织毛衣。每次看到母
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800字 初二 散文践行“中国梦” “坚持不懈，不轻言说放弃”是一种精神，是中国的传统精神，是中国人必备的精神。中国历朝历代的开朝皇帝都是靠坚持不懈才创造出一个崭新的国度，钱学森先生就是靠坚持不懈的精神，成就了“两弹一星”的伟迹。如果我们每个人都能在自己的人生道路上坚持不懈，不轻言说放弃的话，那么我们的国家会更美好，我