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700字 初二 说明文童年最挥之不去的声音，就是爷爷在石头边制作扫帚的声音。那是一堆烧得正旺的篝火，爷爷把几根细嫩的竹条放在火里灼烧，然后猛地在石阶上抽打，随着“噼啪——噼啪”的声音，纤细的竹叶从竹枝上脱落了下来，挣扎着皱缩成枯褐一团。看着竹条如此煎熬，我忍不住要问爷爷：“爷爷，为什么除去竹叶呢？”“竹叶一点儿用处也没有
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550字 初二 状物爷爷曾以咋扫帚为业，而我就搬个小凳子在一旁看着一道道工序，砍竹，洗竹，而爷爷说的，最重要的一步是烧掉多余的竹叶。爷爷从已砍下的精心挑选的竹堆中取了一大把细的发青绿色的细竹，将它们用麻绳捆成一小捆一小捆的，堆好。在一旁烧起了火，待到火燃到最焰时，将备好的竹子一捆捆的往上撩。竹叶在火堆中燃烧，爆炸，发出
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550字 初二 记叙文风而吹拂着，夹这细细的沙儿。长白山的一个小坡上，有一棵枫树和一棵竹子，上面有一片枫叶和竹叶，因此，它们成为了密不可分的朋友，它们形影不离，它们有一个梦想，就是它们一起去北京城，望夜晚的星星。可是，美好的日子总是那么的短暂。一次冬末，长白山下来了一群伐树的人，他们举起砍伐机，起初，起初没有什么动静，他
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350字 初二 读后感宋朝时，钱塘有为读书人写了一首《竹诗》:“叶攒千口剑，茎耸万条枪。”意思是竹叶向聚集的千口宝剑，竹竿像耸立的万条标枪。他自认写的不错，于是献给苏东坡。苏东坡笑着说:“这诗里的竹子，竹叶似乎太少了。”读书人不明白是什么意思。苏东坡又说:“十根竹子才长一片竹叶，难道还能说多吗？千片竹叶万条竿，岂不是万竿
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550字 初二 记叙文在我们美丽的青蓝校园，有一个“不起眼”的“绿色海洋”－－小竹林。走到三年级的教室边，一眼望去是一片或淡或浓的绿叶。哦，几片黄色的竹叶给一大片绿色的竹叶加上了“点睛之笔”。顺看在空中翩翩起舞的黄叶，我们才能注意到这是一个如同仙境般的小竹林。来到小树林旁，竹叶如同无数把用翡翠做的小绿伞，好不凉快。捡起一
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550字 初二 记叙文我又来到了这个地方。早春的清晨，风，凉凉的，乍暖还寒，路边的草地上已经泛起了星星点点的绿，只是绿还没有成片成片地大肆宣扬自己。这片林子，虽然平淡无奇，但却显得十分清新。雾妹妹也来凑热闹，她给竹林披上一层薄薄的轻纱，为竹林平添了一份朦胧的美。雾散了，竹叶们温柔地亲吻着露珠。太阳也出来了，他轻轻地抚摸着
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600字 初二 写景我又来到了这个地方。早春的清晨，风，凉凉的，乍暖还寒，路边的草地上已经泛起了星星点点的绿，只是绿还没有成片成片地大肆宣扬自己。这片林子，虽然平淡无奇，但却显得十分清新。雾妹妹也来凑热闹，她给竹林披上一层薄薄的轻纱，为竹林平添了一份朦胧的美。雾散了，竹叶们温柔地亲吻着露珠。太阳也出来了，他轻轻地抚摸着
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800字 初二 记叙文贵州白水河上游有个富饶的坝子，名叫坡五担，汉名扁担山。这里四面环山，只有几个山口通到外面，道路险峻，易守难攻。居住在这块肥沃土地上的，都是布依族人民。从前，勤劳勇敢的布依族人，不愿受统治者残酷剥削，就组织起来，抵抗官家的压迫。明朝末年，崇祯皇帝横征暴敛，逼得人民纷纷起来反抗。坡五担的布依族人为了生存
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1000字 初二 记叙文在我们的学校中，最为显眼的就是那片竹林了。只要来到我们学校，竹林就绝对不该错过。竹林可以说是学校中最重要的景观，若是少了它，校园中似乎就失去了生机。也正是因为有了它，才让我们校园中的环境变得优美。春天总是悄悄的到来，竹林就早早的为我们报信。初春，在竹林你可以发现有许许多多尖尖的东西钻出地面。它们像一
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550字 初二 记叙文晚饭过后，独自一人漫步到久违的田野，想释放一下心里面的压力。暮色悄然降临，徐徐微风伴着声声虫鸣在宁静的田野中轻轻地回旋着，仿佛在向四面八方传递着快乐的信息！呼吸着田野里那满满的都是大自然的清香，心里感到无比舒坦。不觉一边哼着歌一边迈步向前走去。随着我欢快的步伐停下，才发现已来到了田野的中心。放眼望去