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900字 初二 记叙文时光飞逝，去年的我，还背着书包，刚刚踏进中学的大门；而今年的我，已经不再是刚入中学的少女了，而是一个升入初二的学生了！虽然已经和老师与同学仅仅相处了短短的一年，不过，还是少不了那一份亲情和友情。我的英语老师她是一个说话幽默，课堂生动活跃的老师，她非常年轻，也很漂亮。她就是与我朝夕相处了一年的老师——
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650字 初二 记叙文冬去春来，离开校园转眼已过半载。耳边似乎还听着教学楼前燕子御风而来的鸣叫，广场的校旗在风中猎猎作响，那风儿，吹不走一幕幕难忘的校园回忆。其中的一幕就是校园的球场回忆，我作为篮球队的一员，在校联赛的中，拿球，过人，起跳，出手！手中的篮球犹如活了过来。像快速奔跑的狼奔向猎物，“嗖”球进了。观战的场下一片
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700字 初二 记叙文上初中课程多了，所以五彩课堂也就出来了，下面我就介绍几堂特色课。英语课英语课对我来说应该还算是容易的课，课堂上一人来一句句子，嗨！他说的不错嘛！可是这位大兄说得什么我一句也听不懂，英语老师是班主任，所以在班上威性最大，在她的课堂我们谁也不敢捣乱！生物课生物老师上课让你想睡都睡不着，刚刚讲得还特别无聊
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800字 初二 写人进入八年级，我的语文老师换成了陈老师。一年的接触，她给我的印象是既严肃认真，又和蔼可亲，平易近人。平时上课的时候，陈老师的神情总是十分严肃，认真。她要求我们的作业要一丝不苟，字体公整，标点规范，少出现错别字。练习一旦出错，她就会把同学叫到办公室去订正或者在教室给同学面批面改，我就被陈老师面批面改过好
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800字 初二 记叙文每个人都有自己的童年,每个人的童年都不一样。自从我小侄女开始上幼儿园以来，我猛然发觉童年游戏的难得。记得我在小侄女那个年龄时，我在家门口的那一片空地和小伙伴们没有顾及的疯玩着，全然不顾时间和家长的话。真正玩起来，衣服上，脸上，头发。没有一处不是沾满了泥土和灰尘。一个个娃娃来得时候白白净净的，可是回到
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600字 初二风轻、云淡。盈一眸清凉，捻一指醇香。推开窗，便是迎风涌入的纯淡的杏花香。探窗远眺，田野中的庄稼仿佛连结在了一起，大自然都抵挡不住绿意的热情，融成一幅宁静的田园画。正是这绿意的盎然，造就出生活的精彩。冬去春来，暖阳用心融化冬的寒冷，带上一抹暖心的笑，唤醒一片晴朗。小草悄悄地在地底下伸了个懒腰，带着一股
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1000字 初二 议论文“废话”一词在《现代汉语词典》中是这样解释的：废话：名词，没有用的话。动词，说废话。有人认为，废话犹如夏天在腐臭食物中嗡嗡萦绕的苍蝇，繁多冗杂，让人厌烦。我却不以为然历史老师教书已好些年了，课本已翻得破了皮，书页呈浅黄色，上面的笔记却仍闪耀着智慧的光芒。她对于这本书的掌握程度已经到达出神入化的境界。
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1000字 初二 记叙文这时的我，便是一只刚入海的扁舟，迷茫的望着远方的路，该怎样走……就这样，我漂浮不定，没有目的，风向在操纵着我的前行之路，命之归宿。他，出现了，是他给我一个方向，让我驶向那在远方正等待着我的平静的港湾。这时意气丰发的我，正是处在那桀骜不驯的时期，不能正确认识自己，一切事情我行我素，从不听其他人的话，有
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650字 初二 记叙文“铃数学课的下课铃声总算响了。“起立！”“老师再见”64个“木头桩子”齐刷刷地向数学老师鞠躬，并都以“蒙娜丽莎”般的微笑目送数学老师走出教室。数学老师前脚刚跨出教室，“历史运动”立即由地下入桌上。“你们背历史了吗”一位“公民”已开始了“民意调查”。四周的同胞们苦笑，连连摇头。前排的几位正在互相提问：
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650字 初二 记叙文时光荏苒，初一生活悄无声息地过去了。开学了，教室里坐着一个暑假未见得同学们，既熟悉又陌生，很快我们又变成了以前的那么多话。聊起了暑假的生活，聊起了我们的新的班主任，新的老师。一个教室变成了闹哄哄的菜市场。晚自习了，我们依旧很吵，这是我们班在许多老师心目中的坏毛病。班主任来了，教室的音量就低一点。新的