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500字 初二 写人“学习雷锋，好榜样......”每当听到这首歌，便使我思绪万千。雷锋是乐于助人的代表，虽然他英年早逝，但雷锋精神却永留人间。乐于助人，不需要刻意去表达。也许，只是公交车上的一个细微的让座；也许只是过马路时的一个温暖的搀扶；也许只是同学之间借文具的团结友爱。社会上的人或许对这些事情不感兴趣，但正是这不
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550字 初二 写人“学习雷锋，好榜样......”每当听到这首歌，便使我思绪万千。雷锋是乐于助人的代表，虽然他英年早逝，但雷锋精神却永留人间。乐于助人，不需要刻意去表达。也许，只是公交车上的一个细微的让座；也许只是过马路时的一个温暖的搀扶；也许只是同学之间借文具的团结友爱。社会上的人或许对这些事情不感兴趣，但正是这不
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1200字 初二 叙事有的人活着，他已经死了；有的人死了，他还活着。——题记每当读到“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务当中去。”这句经典的句子时，内心总有一种说不出的激动——热情澎湃。苦思冥想，终于我想到了他：那位英俊的少年，那位不幸的勇士——雷锋。雷锋叔叔，虽然英年早
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1200字以上 初二 叙事有的人活着，他已经死了；有的人死了，他还活着。——题记每当读到“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务当中去。”这句经典的句子时，内心总有一种说不出的激动——热情澎湃。苦思冥想，终于我想到了他：那位英俊的少年，那位不幸的勇士——雷锋。雷锋叔叔，虽然英年早
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600字 初二 议论文帮助他人，是中华名族的传统美德。但是，这一传统美德在现代社会的人眼里却有了质疑。就举个例子吧。一位妈妈带着自己的孩子在街上购物，突然自己的小孩指着不远处一位行乞的残疾人说道：“妈妈，那个人看起来好可怜哦。不如我们把刚才买东西时多出的零钱给他吧!可以吗?”此时这为妈妈该如何做?她面临着两个决择：一个是
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600字 初二青春是样样红，你是主人翁；青春是样样红，只是太匆匆。——题记青春是红色的，热情如火的红。处于青春期的我们，对任何事物都充满热情，充满希望。可是有那么些人，总是懒懒散散，虚度光阴，哪有对生活的热爱呢？也有些人，他们的热情是“三分钟热度”。他们丢失了青春的红色。青春的橙色的，乐观向上的橙。“乐观向上”听
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900字 初二 记叙文自从成了同桌的哪一段日子里，我更加注重自己的形象，希望在她的心目中能有个好的印象，然而，那一次，我却在她面前抬不起头amp;8226;amp;8226;amp;8226;amp;8226;amp;8226;amp;8226;“泓辰，能问你一个问题吗？”在我正苦思冥想一道数学题时，我后面的小amp;对
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600字 初二感恩如珍珠，我要将它缀联成一串璀璨的项链，献给妈妈；感恩如锦缎，我要将它缝制成一件得体的衣衫，献给爸爸；感恩如春雷，我要经心浇灌它，让她绽放出最美的花朵。感恩，是一朵待放的春蕾。在很小的时候，我就会帮着爸爸妈妈做一些事。当爸爸妈妈干完农活回家时，小小的我总会搬起小凳递给他们，跳着叫他们坐；在妈妈替我
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400字 初二人生有酸甜苦咸，应有尽有，有的人生是绚丽多彩的，有的人生是短暂的，而我的人生是精彩的。怎样才能让你的人生精彩呢？就是要关爱生命快乐成长，成长是一个人生中必经过的路，你会在这条路上尝到失败的滋味，也可能会体会到成功的快乐体验。成长的过程似乎像一个五彩斑斓的梦那么美丽那么朦胧。成长是痛苦中的泪水，是初尝
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400字 初二 日记有一件事一直使我无法忘记。虽然它以过去3年，但我仍然历历在目。那是三年级的一个早上，我睡晚了，匆匆来到了学校。坐下来，想拿文具盒。可是翻遍了整个书包，还是没找到。这时的我急得像热锅上蚂蚁，上窜下跳。没用的我眼泪直往下流。做在我后面的华梦希看见了走上前来，笑嘻嘻的问：出什么事了。我一边抹眼泪一边说：我