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400字 初二 应用文大师兄，名叫郝锦泽，皮肤黝黑，身材很壮啊!大师兄一看就是北方汉子，粗犷豪放。所以大师兄在读书笔记本上写的字，那叫一个飘逸啊!所以大师兄的读书笔记本上的批语通常都是一个红红的“阅”或者是一个平淡的“好”。大师兄也习惯这种结果了。然而今天，奇迹出现了——今天发下读书笔记本，我看了一眼我的批语：“非常好”
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400字 初二 日记少不更事起我便在老师的启蒙与熏陶下，慢慢成长。初识的汉字，初学的短文都勾画出老师谆谆教导的形象。记得从看图写话起，作文就成了我的心病。在我手下诞生的都是庸俗不堪的“垃圾作品”，枯燥乏味。有一次，像往常一样我的作文平淡无味，但作文本发下后，打开一看，一行鲜红的批语映入眼帘：“你很棒，写的很好，继续努力
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400字 初二 日记少不更事起我便在老师的启蒙与熏陶下，慢慢成长。初识的汉字，初学的短文都勾画出老师谆谆教导的形象。记得从看图写话起，作文就成了我的心病。在我手下诞生的都是庸俗不堪的“垃圾作品”，枯燥乏味。有一次，像往常一样我的作文平淡无味，但作文本发下后，打开一看，一行鲜红的批语映入眼帘：“你很棒，写的很好，继续努力
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1200字 初二 写人呵呵，就是这样我最敬爱的一位老师，这篇还是我为他写的第一篇文章呢，我实在想不出用什么词来形容他，所以，题目先空着吧。大概是五年级吧，我转到了实小。我记得，转去的第一节课就是语文课。在一起两年了，如果用一个词形容他，那就是活力。漆黑的头发，又瘦又高，及时旁若无人也会露出满足的笑，大步如流星，明明快五十
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650字 初二 叙事记得有一次上完美术课回家，把我下午画的一幅画给妈妈看。“这是你一个人画的吗？”我骄傲的点了点头。 “儿子，你太棒了！没想到你对绘画还蛮有天赋的嘛！”妈妈朝着我竖了一个大拇指。 我兴奋的简直抬不起头，脸通红的像一个红红的大苹果。 妈妈还拿着这幅画仔细的“欣赏”着。我独自一人坐在沙发上， 想让爸爸看看我
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650字 初二 叙事记得有一次上完美术课回家，把我下午画的一幅画给妈妈看。“这是你一个人画的吗？”我骄傲的点了点头。“儿子，你太棒了！没想到你对绘画还蛮有天赋的嘛！”妈妈朝着我竖了一个大拇指。我兴奋的简直抬不起头，脸通红的像一个红红的大苹果。妈妈还拿着这幅画仔细的“欣赏”着。我独自一人坐在沙发上，想让爸爸看看我的“完美
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1000字 初二 记叙文我们以前已经习惯了上课叫声“老师好”，老师则回答说“同学们好，请坐”。可是，新来的语文老师，他说麻烦，免了，免了，不用你们叫我好，我好自然好，我不好你们也叫不好。听听，什么语文老师，连中国人起码的礼节都不懂么？更让我们感到意外的是，下课铃声响了，他讲得正起劲，我们也听得正有味时，他却无声无响地走了，