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1000字 初二 叙事“叮铃铃”下课铃骤然响起，不顾历史老师惊骇的样子，不顾被告状后的严重后果，一溜烟的，同学们都窜出了教室，满怀期待的直奔操场。可是，当大家望见偏安操场一角的人时，喜悦的脸庞被浓浓的失望所替代——这就是老师说的科技展?!几张稀稀落落的桌子零星地摆放在操场100米直道上，让人“望而却步”，几个好玩的人看见
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650字 初二 记叙文“老师，您以前是我的老师，现在也是我的老师，以后您以后也是我的老师，您永远是我最尊敬的老师”每当读着这句毛泽东给他的老师的一句话时，我可以真切的感受到毛泽东对他老师那种尊师如父的情感……两年的时光如白驹过隙，短暂而又令人难忘，我也从七年级升到了九年级，而您马老师也伴随着我走进了九年级。九年级，注定是
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900字 初二 记叙文早春的一个晚上，我正在房间里写着作业。那一道道数学题似乎特别考验你的思维。我绞尽脑汁，用繁琐的方法终于解出了最后一道，于是去洗手间洗把脸，让我高速运的大脑清醒一下。刚走到水槽边，我忽然看到一个绿点在大理石台面的缝隙中。仔细一看，我惊得差点叫出声来，那居然是一棵小苗。两片新叶从缝中探出好奇的脑袋，就这
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600字 初二 记叙文早春的一个晚上，我正在房间里写作业。那一道道数学题似乎特别考验思维，我绞尽脑汁，终于用繁琐的方法解出了最后一道题，于是去洗手间洗把脸，让我高速运的大脑清醒一下。刚走到水槽边，我忽然看到一个绿点出现在大理石台面的缝隙中。仔细一看，我惊得差点叫出声来，那居然是一棵小苗。两片新叶从缝中探出好奇的脑袋，就这
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1200字 初二 叙事1.归纳总结。在教学中发现很多同学不愿对所学过的知识进行归纳总结，这样随着所学知识的不断增加，头脑里积累了越来越多琐碎的知识点没有整理，就像同学的书包，有的同学书包很整齐，想用什么可以迅速准确的找到，有些同学的书包非常乱，什么都往里塞，等到用的时候就找不着了。归纳总结可以帮助我们把所学的知识有条理有
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500字 初二 散文生活是一本无字的书，他即多彩有神秘，每一本书都等待着你去阅读。我的生活很绚丽，课下和伙伴们一起玩耍，放假时还能看看电视、玩玩电脑，整天像一个快乐的小神仙，真是“少年不识愁滋味”啊！我的生活很刺激。我曾为了求证一道数学题绞尽脑汁，费尽心思，而当我得到答案时，又是何等的喜悦；我曾在生物实验课上被玻片划伤
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700字 初二个子不高，身材微胖，说话斯条慢理，声音抑扬顿挫，这就是我对班主任柴老师的第一印象。我是个急性子，做事风风火火，只图过程爽快，不管结果如何。这样的性格自然和柴老师格格不入，所以开学没几天，我就成了柴老师的“座上客”，那滋味，真是苦不堪言呐！“李林轩，这是你的作业？这字能看吗？”“李林轩，卫生死角没打扫
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750字 初二今天，我向各位介绍我的数学学习方法——举一反三法。乍一听这个名字，你可能以为‘‘举一反三法”就是先做一道题，再简单地机械式地编三道同类型题目做，其实不然。我的“举一反三法”可用于多种学科学习。以数学学科为例，先做一道习题，然后分三个步骤进行：第一，在做完并检查过的基础上，探求新的解题方法。如果有其他
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1200字以上 初二 议论文小如打电话来,说她考取了实践企管,我们聊了蛮久的时间,她说她并不是很想要念实践,很想准备夜大,并且再次的问我要怎麽准备夜大?我心想:很奇怪,我变成了别人谘询如何读书,准备考试的专家了吗不过基於同学的道义和她坐在我旁边,再加上其实蛮喜欢她的立场下,我决定还是教她如何的准备夜大考试,并且约她一起出来买准
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1200字以上 初二 议论文同桌的你2003年9月1日，正式开始和你的同桌生涯，刚开始，我们都不和对方说话，所以你留给我的印象是，你是一个对女生很害羞的小男生。我强调两个词：第一个是“对女生”，因为你在和骏说话的时候很自然，你们常因为意见不一样而争辩起来，而你总是说不过伶牙俐齿的骏，但你很要面子，输了还要为自己辩护，却往往是越