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600字 初二 记叙文一个被遗忘的天鹅蛋，被一只野鸭拾去孵化，丑小鸭就这样问世了。它受大家的嘲笑、排挤，甚至有时接近死亡的边缘，但它是不会放弃的！它最终变成了一只美丽的白天鹅，在空中自由飞翔。安徒生的这篇童话使我受到很大触动：一只丑陋的丑小鸭，竟变成美丽的白天鹅！我终于明白了，它能成为白天鹅，是因为它虽然曾遭受打击过，但
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650字 初二 散文每个人都会经历人生的”暴风雨“，有各种各样的，有不同阶级的。也许，很漫长；也许昙花一闪。经历过的人，可能存活了下来，也可能……我，年纪小，却经历了许多不是我这个年纪所可以承受的“暴风雨”。最为残酷的，名为“亲情”啊。在那场“暴风雨”中，我痛苦过、挣扎过、绝望过……却依旧被无情的打击着。记得那时年幼无
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700字 初二 记叙文当狂风肆虐，你只当它吹开迷雾；当暴雨如注，你只当它滋润万物；当电闪雷鸣，你只当它装点净土。人啊，绝不可以在逆境面前低头。只因挫折中，坚持着，美丽着。人生难免有挫折。我们不可能一一躲过。懦弱的人，拒绝打败挫折，因为他害怕失败，害怕受伤，可是，他也因此拒绝了未来的成功。勇敢的人，迎接挑战，他可能会被打败
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350字 初二 记叙文在我们的生活中，每一天都会有挫折，有失败，有的人会迎难而上，有的人却会退缩，当然，我们也希望一帆风顺，但是，缺少了失败也是不可以的。每一次失败，我们都会吸取经验，以免在这一个地方摔倒两次。就拿考试来说吧，每一次考试，我们都有一些不足之处，经过我们的改正，不但知道了正确做法，还会增加记忆，下次便不会再
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600字 初二 记叙文“大江东去，浪淘尽，千古风流人物。”这来自一千年前的吟唱穿越时空隧道，久久地回响在我的耳边。我闭上双眼，脑海中浮现出这样一幅画面：天地茫茫，烟雨苍苍，滚滚长江向东一泻千里。惊涛拍岸，江边，一位高冠长髯的老者正在对江高歌。这就是苏轼，我眼中的苏轼。在我看来，苏轼不仅仅是中国五千年历史上一颗光照千古的耀
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550字 初二 记叙文期末考试成绩出来了，结果对我的打击真的好大。其实这种结果大概也是意料之内的，但是还是觉得那一瞬间，感觉突然从炎热的夏天一下掉进了冰窟里。我也不知道自己到底有没有真正的努力过，可是这样的结果对于我来说，真的是一个打击，或者也说得上是痛了。有人无数次的提醒我，沉淀沉淀，可是我真的无法沉淀下来，我不知道自
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600字 初二 叙事“以下句子中错误的是……”“少数民族人口超过四百万的是……”本来，就是一个又一个清晰分明的黑体字，但看着看着，总会由清晰变模糊，总会觉得与它似曾相识，却远隔千里。眼微肿，心微痛，愤怒卡在嗓子里的感觉——不好受。一个晚上的碾转反侧后，怀着一颗忐忑不安的心来到学校。自己的心中已全感觉失利，但感觉并不好说
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600字 初二在生命的黑暗旅途中，曾多次迷失了方向，不妨让心灵多一束阳光，照亮前方未知的道路，勇敢向前驶去。痛苦的滋味面对试卷上那鲜红的叉号，面对同学们的大声嘲笑，我竟一怒之下跑出了教室，在街上漫无目的的奔跑，仿佛世界没有可容纳我的地方。不知不觉来到了一片被拆掉的居民区，在那一片狼藉的乱石堆中，我发现了一件令我不
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600字 初二 议论文一条路，不可能像直?那样笔直，难免有弯?，有转折的地方。人生也似这种特点。一个人，不可能什么事情都一帆风顺，难免会遭到失败，遭到坎坷，遭到挫折的打击。与其说是一种打击，还不如说是给你的磨炼，给你的意?力进行锻炼的催化剂。人不是上帝，所以就很平凡；每个人都会经?v失败，每个人都会遇到困难，每个人都遭受
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700字 初二失败者就是失败的人，但他们的人生不一定完全失败，而只是暂时，我也是失败者。2012年11月7日开始半期考试 ，我数学才73分，但是10分加上后才73，不加呢，那太糟糕了。对于曾经的成功者——我，来说，是一个沉重的打击，这次要受到班主任用木尺打手了，73分，太令他失望了。我认为一个曾经有过成功的人，当