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550字 初二 读后感读鲁迅先生的《从百草园到三味书屋》，让我觉得那百草园的描写真是趣味无穷，乐意融融啊。那里的一草一木在儿童的眼睛里都无不充满了生机，无不透着灵气。你看，百草园的描写：碧绿的菜畦、光滑的石井拦、高大的皂荚树、紫红的桑椹，由低到高，形成一个阶梯样式分布结构，具有文学艺术中的建筑美。作为一个儿童由低处向高处
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300字 初二 散文自从读了鲁迅先生的《从百草园到三味书屋》后，我便对百草园产生无限的向往，也在心中勾描了一个我心中的百草园。我心中的百草园不是繁花似锦也不是“芳草碧连天”，更不是荒凉冷清，只是有几株野山楂树，地面上有野菜也有蘑菇。有几颗不开花也不结果，只是绿油油的，生机盎然的大树，树上有很多鸟儿，每天以清脆的歌声向世
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900字 初二 应用文一谈到这两个截然不同的地方，不仅会令我们想到两种天差地别的生活，一个地方充满了欢乐，而另一个地方布满了严肃的气息。但是鲁迅对这两个地方的感情上又有怎样的差别呢。首先是百草园，在这里鲁迅必然是无比喜爱和留恋的，他喜欢这里的每一草每一木，这里是他生活的乐园，这一点从鲁迅描写百草园的字里行间，便流泻出了浓
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450字 初二 记叙文我家有一个“百草园”，虽然没有鲁迅先生家的那样大的可以跑步，但我家的百草园里种了许多美丽的花花草草、瓜瓜果果，有花菜、黑大头、辣椒、西红柿、茄子、白菜、四季豆，还有葡萄、水蜜桃、蜜橘、柿子、樱桃和李子，好多好多，漂亮极了。爷爷就像勤劳的园丁，把我们家的“百草园”管理的井井有条，蔬菜区、水果区、花草区
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800字 初二 议论文《从百草园到三味书屋》这篇文章，是我读过的文章中，鲁迅难得的一篇轻松、甚至有一点点幽默的文章，虽然没有他惯有的风格，可是依然叫我喜欢。童年的欣喜和哀愁，那一点不舍和怀念，全叫他写出来了。竟也引起了我这殷切盼望长大和留恋城市的孩子对童年和风中飘忽的乡村的怀念。百草园里的鲁迅自由自在的玩耍，有昆虫们为伴
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500字 初二 散文有没有一出戏，活色生香却又激流暗涌？有没有一支笔，起伏跌落后仍静于喧嚣？有没有一个灵魂，曲终人散后却永不寂寞？他是一个奇迹，一个永恒、神奇的真实。你可以不相信神话，可以任凭那些说书的老人口中的传奇的人物在风流中流连，而只相信你所看见的。可是你不得不承认，在莫测的风云中，他就这样突破重重阻碍向我们走来
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1000字 初二 记叙文张林打开记忆的匣子，我嗅着文人的墨香久久沉醉……与他一起放风筝，与他一起赏北方之雪……题记忆风筝风筝时节，你仰望头望天，几只寂寞的风筝在灰色的空中伶仃地飞着，风筝，不由让你心头一触。不忍忆及幼时，当年你十岁的小兄弟甚是喜欢风筝，然而在你眼里那是没出息的孩子的玩艺。那天，小兄弟独自在小屋里耐心地做着风
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600字 初二 读后感咦？《朝花夕拾》？初看这书名便让我觉得奇怪，《朝花夕拾》，是早上的花到傍晚再去把它捡回来吗？翻开书，我想看看作者到底是如何朝花夕拾的。一目十行地，一会儿书便看完了，我看不懂。作者写的到底是什么？哪有什么朝花夕拾，里面可是连一朵花也没有啊。心中的失望感使我把书扔到了一边。那时的我还小。再翻开《朝花夕拾
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1000字 初二 读后感读《朝花夕拾》有感今年的寒假，我读了一本很好的名着书籍——《朝花夕拾》。“朝花夕拾”：早晨的花儿，到晚上再去拾起，很有诗意的书名；同样，也是一本很有意思的书，这本书使得我收益非浅，感触良多！有人说：要看一个人是不是真的会写文章，最主要还是看他的文章里有没有感情。我不得不承认鲁迅先生确实厉害，他的话语
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700字 初二 读后感作文网专稿 未经允许不得转载咦？《朝花夕拾》？初看这书名便让我觉得奇怪，《朝花夕拾》，是早上的花到傍晚再去把它捡回来吗？翻开书，我想看看作者到底是如何朝花夕拾的。一目十行地，一会儿书便看完了，我看不懂。作者写的到底是什么？哪有什么朝花夕拾，里面可是连一朵花也没有啊。心中的失望感使我把书扔到了一边。那