早读作文段落(10篇)
  • 350字 初二
    人人都说,当学习委员是多么荣耀的,多么好的。但又有谁知道这份荣耀背后的辛酸呢?每天的早读课,都是由我起来带读,每当我站上讲台,叫同学们拿起课本时,仍然有同学在那聊天,玩耍。叫了几遍“请同学们拿起课本。”那些不拿的,我不得不点他(她)们的名字,因此,虽然他(她)们“认真”的上完早读课,但我却树了很多敌
  • 350字 初二 叙事
    人人都说,当学习委员是多么荣耀的,多么好的。但又有谁知道这份荣耀背后的辛酸呢?每天的早读课,都是由我起来带读,每当我站上讲台,叫同学们拿起课本时,仍然有同学在那聊天,玩耍。叫了几遍“请同学们拿起课本。”那些不拿的,我不得不点他(她)们的名字,因此,虽然他(她)们“认真”的上完早读课,但我却树了很多敌
  • 1200字 初二 叙事
    这学期我们班的班主任换成了邓老师,邓老师一上任,就命令班长每天组织早读。我和老王也就光荣地担当起了组织早读的任务。可这带领同学们早读,可真不是件容易的事儿。 , 自从我接受了这个任务以来 ,每天都得早早地来到学校,如果来晚了,同学们闹哄哄的,就不好管了。有一次,我去学校比平时晚了一些,到班上一看,教
  • 900字 初二 记叙文
    爱如磁场作文600字作者:八(1)班郭欣怡清晨,楼下的鸣笛声划破了天空的宁静,我推开窗,看着那色彩缤纷的朝霞相互交融。新的一天,又是新的考验。爸爸老早的把我从仙境般的梦乡中拉出来,手拿书本,嘴里还唠唠叨叨的说着什么,反正是先我听腻的“风流话”罢了。我从梦乡中苏醒过来,先来一声猛虎般的叫声——“嗷”,
  • 600字 初二 记叙文
    新华中学是个美丽的地方,校园内的景色布满了整个学校,这是一个景色优美的好地方。走进学校,正冲大门的就是一个宽阔的大操场,操场的东面就是一个主席台,主席台的两侧有观众席。操场外面有两栋大楼,一栋在南面,一栋在北面,所以就被称谓“南楼”和“北楼”。一进校门,就会听到一阵阵琅琅的读书声,这就是我们每天到校
  • 450字 初二 写人
    说话是人们都会做的事情,但是如果话太多的话,也不见得就是一件好事哦!下面,就给大家讲一讲我们班“废话”大王邓永昊的趣事吧!记得那是一个晴朗的早晨,我吃了饭,便快速来到学校,开始早读。就在同学们认真早读的时候,邓永昊却对着和同桌不停地捣乱,只听他说:“今天上午第一节什么课呀?”同桌认真读着书没有理他。
  • 900字 初二 散文
    夜幕降临,走在回家的路上,一阵寒风吹来,我不禁冻得直打哆嗦。猛地一想,突然发现今天又是星期四了呢!我一边走一边回忆起同学们在这一周之内的表现,一股暖流涌入了我的心中,使我感到了无比的温暖、无比的欣慰。早读依旧洪亮每当我走到二楼的拐角处时,总能清晰的听见我们班那洪亮的早读声。这时,我不禁加快了脚步走向
  • 500字 初二 写人
    要说我们班的班长啊,那可真是一位能人呢,不信?跟我一起来看看吧!这不,一大早儿,刚进班级,班长就在那里喊“干什么呢,干什么呢,还不早读。”看着班长气势汹汹的样子,那些想说话的同学赶紧缩回了脑袋,认认真真的早读了,可这美好的感觉仅仅持续了一会儿,有些不怕死的同学又开始和班长“唱反调”,班里又乱作一团,
  • 550字 初二 写人
    要说我们班的班长啊,那可真是一位能人呢,不信?跟我一起来看看吧!这不,一大早儿,刚进班级,班长就在那里喊“干什么呢,干什么呢,还不早读。”看着班长气势汹汹的样子,那些想说话的同学赶紧缩回了脑袋,认认真真的早读了,可这美好的感觉仅仅持续了一会儿,有些不怕死的同学又开始和班长“唱反调”,班里又乱作一团,
  • 1000字 初二 记叙文
    每一个人都有自己的第一次,因为人生从第一次开始。第一次带给你的感觉也许是紧张的,也许是兴奋的,也许是新奇的……我也曾经经历过许许多多的第一次,它们都在我的脑海里留下了深刻的印象。上了中学以后,我就面临了一次“第一次”,它,或许是我对自己的一次挑战吧。上中学后的第二天,我成为了英语科代表。我以为当一个